如果你是秦始皇，你會怎麼做？
摘錄自：30雜誌 電子報
2014/7/24
2014年，如果你還沒聽過「磨課師」（MOOCs，Massive Open Online
Courses），那你可就落伍了！
當台灣正為12年國教的教改政策而民意沸騰時，全世界也正在進行一場劃時代的教育革命。
MOOCs結合互聯網科技，用破壞式創新打破了實體教室的限制，用線上互動課程推倒過去名校名師的知識圍籬，讓所有人都有機會得到最好的教育。
最知名的MOOCs網站當屬Daphne Koller和華裔教授吳恩達（Andrew Ng）在2012年初成立的Coursera。至今不過2年，已經有超過80間世界頂尖大學加入，開設660門網路課程，共計800萬學生註冊。從電腦到歷史，從藝術欣賞到語言學習，無所不包、應有盡有。
這場革命不只發生在國外，台灣本島也有許多老師加入「磨課師」的行列。自2013年8月31日開始，第一批華語課程在Coursera上線，累積至今，已有56堂用華語上課的線上課程。有趣的是，根據統計，前4名的熱門華語課程都由台灣大學包辦。
什麼樣的課程，讓台大打敗北京大學、上海交通大學及復旦大學，受到全球學生喜愛？答案可能讓你感到意外，既非新潮科技技術，也不是商業課程，統計中最受歡迎的課，竟是在台灣常被忽略的歷史課─台大歷史系呂世浩老師開設的「中國古代歷史人物─秦始皇」。
學思辨，先把死背歷史的習慣丟掉
聽到「歷史課」，你的第一個反應是什麼？相信不少人都會認為歷史是「很無聊」、「死板板」、「讀了能幹嘛」的可有可無課程。但如果你仔細想想，過去許許多多的政治家、皇帝、領袖級人物，哪一個不把歷史當作必修？
追根究柢，是錯誤的學習方式讓歷史變得無趣，也讓它的「大用」變得「無用」。呂世浩舉宋代著名史學家呂祖謙學歷史的方法為例：「觀史如身在其中，見事之利害，時而禍患，必掩卷自思，使我遇此等事，當作何處之。」讀歷史的用處，就在於提供你過去千千萬萬人的人生故事，讓你有機會設身處地思考，如果今天換作是你，你該怎麼處理類似的處境。
呂世浩認為，學習歷史絕不僅僅是為了讓你「陶冶人文情懷」，而是如管理大師一樣，透過不斷的案例分析得出成功和失敗的道理。歷史學要培養的人才是「眼光不侷限於當代」的人才。有些事情10年看不出來，甚至一輩子都看不出來，要把時間拉遠了，我們才會恍然大悟「原來是這麼回事」。
那麼，我們又該用什麼方法來讀歷史呢？就是透過不斷的問問題，並且問「真正的問題」。實際做法是，當你讀到書中歷史人物遇到抉擇路口的時候，先把書闔上，問問自己，你會怎麼做？當你思考完，再去看歷史人物是怎麼抉擇的，又導致什麼樣的後果，進而反省是否有更好的做法。
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