2014/3/8 「顏擇雅：創業將是新職人」

顏擇雅：創業將是新職人

摘錄自：天下雜誌電子報                        2014/3/4

2014-02-19天下雜誌 541期 作者：顏擇雅

圖片來源：天下雜誌

 科技壓低就業的趨勢將會持續，消失的工作將分布所有產業。壞消息是帶來失業；好消息是：創業的可能性愈來愈多，門檻愈來愈低。

薪水不漲，就業率不振，許多人怪企業投資中國。殘酷的事實，卻是企業投資台灣，如果是投資在節省人力的科技，給勞工所得帶來的下沉壓力搞不好更大。想想ibon幫統一超商自己，還有娛樂、交通業者節省多少人事成本？

許多經濟學家都預測，科技壓低就業的趨勢將會持續。持這種悲觀看法的代表是喬治梅森大學的考文（Tyler Cowen）。這些學者以Google的街景攝影車與美軍在伊拉克使用的無人戰機為例，預測不出十年，街上的計程車、公車，天上的民航機，就不再需要有人駕駛。

消失的就業機會將分布所有產業。看看教育：美國這幾年湧入線上教學系統（edtech）研發的錢潮，早已超過二十世紀末網路泡沫吸納的資金總量。從幼教到大學，教學模式甚至學校功能的改頭換面已是指日可待。

未來教材將會融入電玩的吸睛科技，又結合一流名師的教學影像，最重要是徹底因材施教：學生不必再浪費時間在課堂上聽同學需要補強，他自己卻滾瓜爛熟的講課內容。在這樣的學習新世界裡，教師如何保住飯碗？

每個行業，答案都一樣：不想被科技取代，就必須與科技互補。教師如果只會講課、出習題、改考卷，就只能等著被取代。

但如果你熟悉各種線上教材的適性面向，對學習模式又敏感，知道應該幫誰安排哪一種教材，做哪些補強，又是激勵高手，那你就會是一流的學習教練，剛好與科技互補。

一流的學習教練當然可以受雇於學校體系，但也可以創業接案。不像現在的補習班必須有教室，不像家教必須到府授課，你可以在線上跟學生互動，給指導，討論進度。做出口碑，你甚至可以招收遠在上海的學生。

又如製造業，拜３Ｄ列印之賜，各種產品的量身訂做都已變可能，也符合成本效益。將來買鞋，已不必光顧鞋店，只要在家裡用手機掃瞄一下自己腳型大小，線上勾選鞋款，甚至自己設計鞋款，付錢，幾天後一雙新鞋就送來了。許多鞋廠勢必收攤，不然就要轉型為３Ｄ印鞋平台，提供軟體、機器、材料、測試機制給有興趣設計鞋款的任何人。

鞋廠如此，車廠亦然。如今車商每年只能主推幾種車款，是因為生產線必須量產。但３Ｄ列印不需要生產線，一輛亦能生產。玩家將來可以設計自己專屬車款。

壞消習是會有很多教師、鞋廠、車廠員工失業。好消息是創業的可能性將愈來愈多，門檻將愈來愈低。將來有些自己設計鞋款、汽車的網上賣家，搞不好還在念國中。

他們從接單、設計、生產到服務都自己掌控，會很像工業革命以前的匠人、職人，充分展現個性，發展自有品牌。

他們從工作獲得的尊榮感，應該是目前受薪階級一輩子沒享受過的。（作者為雅言出版社發行人）