「好同學」被領導，「壞同學」當領導
第五章 Part3 優先「愛」自己，我的地盤我做主
摘錄自：大都會文化‧行銷管理報
~ 「好同學」被領導，「壞同學」當領導 2014/7/11
魔鬼，該爭取時絕不退讓
魔鬼是殘忍和兇狠的，具有這樣形象的魔鬼當然也是自私的，別說是拿走屬於自己的東西了，即使是不屬於自己的東西，他們也要搶走。身為魔鬼當然是不肯吃虧的。
「壞」同學也是不懂得謙讓的人，他們的做法是：能爭到手的一定要爭取到。他們不會掩飾自己對某些東西的喜歡，「喜歡就拿」是他們的作風。從這方面來看，「壞」同學好像是不懂謙讓而又自私的人，沒有辦法，他們不在乎，他們就是別人眼中的「壞」同學，他們絲毫不會掩飾真正的自我。
「壞」同學功課不好，但是在體育場上卻經常能看到他們的身影，也許是因為不安分的情緒無處發洩、也許是因為精力過剩，他們既然無法在學業上找到成就感，於是就喜歡用運動的方式來展現自己。而運動其實無形的包含很多競爭，比如說足球和籃球，在競賽的時刻，他們會用最後一絲力氣來爭取自己的榮譽。所以，從這一點來看，「壞」同學養成「不退讓」的特性也是有原因的。
「壞」同學的這一點特性如同魔鬼對自己想要的東西一定不會退讓一樣。現代社會，機會都是自己爭取來的，既然是機會，那肯定會有很多人都想要爭取，這個時候，「壞」同學是絕對不會退讓的，因為他們覺得敢爭取自己想要的東西是天經地義的。
王翰元國中畢業後去了一家汽車修理廠當學徒，可是三年後，當他的同學才高中畢業時，他已經是這家汽車修理廠的老闆了。這讓當時在學校經常一起玩的同學們驚訝不已。
同學：「嘿，還真看不出來你走了什麼狗屎運，居然已經是大老闆啦。」
翰元：「確實是走運啊，哈哈，要我讀書我是死路一條，不過，現在這條路也不錯。」
同學：「你當學徒也能當上老闆，這到底怎麼回事？」
翰元：「剛開始去的時候，我什麼也不會，能做的只有學徒。不過因為店裡的生意超級好，讓我很快就學到各種技術了。」
同學：「老闆特別栽培你？」
翰元：「不是，是我自己爭取來的。學徒做了半年後，我都會找機會幫顧客修車，當師傅忙不過來時，我就會趁機頂上，這樣我才有機會練技術。」
同學：「所以你學徒當了多久？」
翰元：「一年左右。當我覺得自己已經學得差不多的時候，就主動向老闆說我不當學徒了，還要老闆給我加薪，並且答應要幫老闆帶徒弟。後來，剛好老闆突然決定要全家移民美國，於是我就接收了這家店。」
同學：「是喔，不過其他人沒有想接手的嗎？還是你出的錢最多？」
翰元：「當然有，有好幾個資歷比我深的師傅都想接手，但是既然大家都想爭取，我又為什麼不能？而且我相信我能比他們經營得更好。當時我就告訴老闆，我一定會把這家店經營的很好，加上平時老闆對我的修車技術也非常認可，所以就同意了。」
同學：「好！果然有老闆的氣勢！」
王翰元雖然沒有在功課上優人一等，但是進入社會後，卻很會抓住機會，而且在機會面前絲毫不猶豫，最後才抓住了屬於自己的事業。在把握機會的過程中，王翰元只要覺得自己的要求合理，就會提出，比如他會跟老闆要求學成出師、替自己爭取加薪等。俗話說「人不為己，天誅地滅」，自私是人的本性，但自私並不意味著就是傷害別人，而是為自己爭取適當的機會和利益，所以這並沒有什麼不好的。
如果是在公司任職，一個敢為自己爭取的人也會得到更好的發展，不管是爭取工作的機會，還是爭取個人利益，都能使自己發展得更快；如果是自己創業，更會面臨多不勝數的競爭對手，此時，只有能為自己爭取的人，才有可能讓公司立於不敗之地。
丁曉琦離開學校後也要開始找工作了，大公司她進不去，無奈之下，去了一家花店。
這家花店的規模還不小，所以曉琦想：「雖然不是大公司，但是這家花店看起來也不錯，就先安心地在這裡上班吧。」
開始上班後，她開始學習各種花的名稱以及所代表的花語，她發現，她漸漸地愛上了這份工作，每天都能看到美麗的鮮花，多好呀。
曉琦到花店上班兩個月後，花店的老闆恰巧做了個決定，那時她打算送店裡的一名員工去國外進行培訓，學習一下插花技術。老闆的意思很明確，如果這名員工學成歸國，就讓這名員工當店長，而老闆自己則打算享清福了。
曉琦知道這個消息後，內心激動萬分，她知道自己現在缺的正是插花的本領，所以她很想得到這個難得的機會。
於是，曉琦主動去找老闆表明自己的想法，她告訴老闆：「我現在唯一不足的就是插花的技術，我很喜歡這份工作，我希望這次老闆能讓我去學習，學好之後我就可以獨立接待客人了。」
老闆對曉琦的工作熱誠和決心感到高興，而且她更喜歡曉琦的這份自信，於是決定讓曉琦去學習。
那時，除了丁曉琦，店裡還有兩名員工，他們來這裡工作的時間都比曉琦要長，所以兩人都一直覺得老闆一定會在他們兩人之中選一個。其中一名員工還對另一名員工說：「我覺得還是你去吧，你來的時間最長，店長肯定是送你出國的。」
這兩名員工相互等待的結果，就是最後老闆意外選了曉琦出國深造。這讓她們非常不平，甚至覺得：「她憑什麼去？而且居然搶了前輩的機會，實在太自私了。老闆也很過分，怎麼都不考慮一下我們的感受呢！」
學成之後的丁曉琦，已經能完全獨立應付所有的事情，加之被老闆賞識，很快就當上了店長。
丁曉琦沒有顧及另外兩位同事的感受，卻自作主張地推薦自己，從這一方面來說，丁曉琦似乎是自私的。但從丁曉琦個人來說，丁曉琦喜歡這份工作，也很想在工作上有新的進步，再加上當店長也更能鍛鍊自己、更能發揮所長，當然，薪水也會漲──有這麼多的好處，誰會不希望好事是發生在自己身上呢？所以，丁曉琦積極爭取的做法，並沒有什麼不妥。
另外，丁曉琦敢於爭取機會的做法，也是自信的表現；相較之下，老闆當然喜歡這種自信又能幹的員工，也更希望能把花店交給這樣一個人去管理，所以這也是老闆同意讓丁曉琦去學習的一個原因。
丁曉琦雖然沒有條件進入到大公司上班，但是卻有能力很快地在當上店長。誰又知道丁曉琦以後不會有更好的發展呢。
天使，把機會「留給那些更需要的人」
天使總是溫暖他人，尤其是那些需要幫助的人，這就是大家對天使的定義和印象。
「好」同學從小聽話乖巧，從媽媽說把玩具讓給朋友玩才是好孩子的時候開始，「好」同學就知道把東西讓給那些更需要的人才是好孩子，或者說，才是「好」同學。所以，好同學在大家面前永遠是「老好人」的形象。
你從來看不到好同學為了一件東西與對方爭得面紅耳赤，你也從來看不到好同學為了得到某一件東西而完全不顧他人的感受，雖然好同學也知道「人不為己，天誅地滅」，但是好同學好像很能委屈自己而成全別人，不然也不會是「好」同學了。
另外，「好」同學一般表現得很「矜持」，從不張表現自己的需要，也許在好同學看來，那樣太不含蓄了。由於從小的環境，讓好同學養成了這樣的特性，所以進入社會以後，即使是遇見自己也很需要、或很想要的機會，此時如果有人表現得更需要，「好」同學就會習慣性地讓給別人。
這樣做好嗎？也許有人會說，「好」同學的做法很寬容、很無私，當然好了，而且人人都應該向「好」同學學習。這樣說似乎也沒有錯，可是，如果「好」同學把學習的機會讓給了別人、把升職的機會讓給了別人、把自己需要的店面讓給了別人，那「好」同學會有什麼下場呢？當然就是委屈自己，而且非常不利於自己將來的發展。
「好」同學的這一特質，讓好同學很難成為老闆，成為領導者，也不適合做老闆。
劉映菲學的是服裝設計，畢業之後開了一家服飾店。這天，她的朋友趙燕娟來她的店裡參觀，逛了一圈之後，對映菲說：「妳這裡裝修好，衣服搭配也很有品味，什麼都好，但就有一點不好，妳知道是什麼嗎？」
映菲回答說：「唉，別提了，我當然知道。就是『點』選的不好。」
燕娟：「妳既然知道，怎麼還把店開在這裡？」
映菲：「這也是沒辦法的事。」
燕娟：「有這麼無奈？地方是妳自己選的，難不成還有人逼妳。」
映菲：「當初，我曾看到另一個店面要轉讓，那個店的環境非常好，人潮多，逛的人也多；可是當時還有另一個人也看上了那個店面。」
燕娟：「然後呢？妳就讓給她了？」
映菲：「對方告訴我，那個地點離她家非常近，方便她接送小孩上下學，所以希望我能把店面讓給她。」
燕娟：「所以妳就把店面讓給她了？不是吧！」
映菲：「她都那樣說了，我還能怎麼辦呀……難不成我真的把店面搶過來嗎？那樣太勢利了。」
燕娟：「妳是天使嗎？你讓給她，然後自己把店開在這種地方；生意差是一定的，弄不好，還可能會倒閉呢！」
映菲：「妳別烏鴉嘴了，妳說的我都知道，所以就要能靠我的品味來打動顧客呀，希望以後老顧客多了，會多幫我介紹新的客人，不然我也不知道該怎麼辦了。」
燕娟：「妳現在才知道？太傻了妳。」
劉映菲的確是天使，方便了別人，委屈了自己。如果現在還在學校，把東西讓給別人，只是失去了一件自己喜歡的東西而已；可是入了社會，劉映菲失去的就是大量的客源，更是失去了大量的利潤。
很多進入職場的「好」同學也像劉映菲一樣，有些機會自己明明也需要，但是卻因為某些原因就讓給了別人。有必要分析一下「好」同學為什麼這麼做──原因有很多，其中一個原因，仍然是「好」同學認為自己的條件比較好，可選擇的機會多，所以既然這次別人需要，那就讓給別人好了；還有一個原因是，「好」同學不願與別人因為爭奪同一個機會而鬧得不愉快，既然對方已經表明他也很想要（或者是更需要）這個機會，為了不當「壞人」，「好」同學往往就乾脆讓給別人──總之，「好」同學是不會為了一個別人也需要的機會而極力爭取的。
周維雄畢業後，很順利地進入台北一家貿易公司工作，過了差不多一年的時間，維雄就搞定了好幾個大客戶，工作能力已經受到了眾人的肯定。
公司先前早已決定要在台中建立分公司，而在維雄沒有進公司之前，大家都以為藍雪音是分公司經理的不二人選。
雪音的男朋友就住在台中，如果她能調到分公司，不僅是升職，還能與男朋友團聚，所以她非常努力地工作希望能得到這個機會。但很不幸的，現在周維雄卻對她構成了威脅，這也是在此之前雪音沒有想到的。
維雄在公司多少聽聞了雪音的情況。但維雄自己的老家偏偏也在台中，當他知道公司打算在台中開設分公司之後，就很期待自己能得到這個機會，一來被任命為經理更能大展拳腳，二來當然就是離自己的家近。
維雄本來打算向老闆申請任職分公司的經理，但是在知道雪音的情況之後，他就放棄了這個想法；而雪音雖然知道維雄的能力與自己不相上下，但是她還是決定去老闆那裡拜託一下，多少也能增加一些自己獲選的機會。
就在老闆正在煩惱是該派誰去分公司的時候，雪音前來推薦了自己，而反觀維雄，他並沒有什麼動靜。所以，老闆最後決定讓藍雪音擔任分公司的經理。
雪音終於如願以償了，而維雄就只能待在老位子上等待下一個機會。
擔任分公司經理顯然是一個難得的升遷機會，也是個人職業生涯很重要的一個晉升。周維雄沒有爭取的理由很無私，如此無私，我們當然沒有理由去責怪他。但下次呢？如果還遇到類似的情況，他是否又要放棄一次機會？而人生有多少次的機會可以放棄？
不得不說，有時候「好」同學的「不爭取」已經形成一種習慣，其中有出於人情的原因，也可能是因為高傲而不屑於為了一個職位爭來爭去。
「好」同學已經習慣了不爭取，只會等待別人主動給他，可是這樣的情形幾乎不可能發生；所以如果是在職場中，「好」同學真的很難被晉升；而如果是自己經營公司，這種態度也不利於公司的發展。
「好」「壞」對比分析
▼「好」同學學歷高、能力強，在他們看來，少了一個機會也沒有什麼影響；「壞」同學眼前沒有條條大路，於是就會死死抓住難得的機會。
▼「好」同學認為與別人互相爭奪一個機會實在缺乏氣度，所以能不爭就不爭；「壞」同學認為有機會正擺在面前，我為什麼不爭取呢？
▼「好」同學即使很想要一個機會，但多半會因為矜持或者是自尊心而不敢大肆宣揚自己的需求與渴望；「壞」同學從不掩飾自己對某樣東西的喜歡，也不會掩飾對某一個機會的勢在必得，「有什麼說什麼」是他們的作風。
不管是做小職員還是領導一個公司，機會都很重要，把握住機會就是保證了明天。善於爭取的「壞」同學往往能得到自己所想要的，這何嘗不是一種能力。
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