「好同學」被領導，「壞同學」當領導
第4章 Part2 嫉妒
摘錄自：大都會文化‧行銷管理報
~ 「好同學」被領導，「壞同學」當領導 2014/6/13
蛇：視覺遲鈍但專注
蛇的頭很小，有些甚至視覺並不敏感。它的雙眼位於頭的兩側，視野重疊的範圍很小，並且，牠們對靜止的東西視而不見──這一點，有些像「壞」同學的作風。
「壞」同學飽嘗工作的辛苦，他們對自己取得的成績已經感到很欣慰，所以當見到別人有了更好的成績時，他們不會有太過激烈的反應。
蛇的身體結構特徵使蛇的視覺遲鈍而有限，而在觀察中可以發現，僅憑著有限的視覺，蛇的行動卻是很快的；「壞」同學有自己的目標、有自己的規劃，只要是確定了的事，他們就會朝著這個方向做出努力，他們不專注於比較，他們只知道勇往直前，這一點就像快速爬行的蛇。
「壞」同學知道自己努力的方向，他們不會花太多的時間去和別人一較高下，如果你告訴他，誰誰誰業績排行第一、誰誰誰晉升成了主管、誰誰誰因為表現突出拿了獎金等，他們會冷冷地回答你：「這關我什麼事？」
「壞」同學沒有比較的心思，他們的行走路線，就是點與點相連的直線，這就是他們早已為自己設定的捷徑。那種名叫嫉妒的情緒，是不會在他們身上找到的。
對於他人的成就，「壞」同學的視覺和蛇一樣，遲鈍而有限。「壞」同學並不在乎別人做了什麼，他們只專注於自己的事。
張慧珊是應屆畢業生，由於自己學的是新聞，又沒有其他特殊的才能，她只想找一份文職的記者工作。後來，她陰錯陽差地進入了一家發行汽車相關刊物的小公司。不過由於公司的規模比較小，剛剛成立才一年的時間，使得連做記者的她都必須要去跑市場、拉業務。
慧珊本來打算辭職的，她性格文靜，說話細聲細氣，總覺得自己並不適合這份工作；可是，老闆卻不斷鼓勵著公司同仁一起努力。她想，自己才剛進入職場，不該一開始就給自己設下這麼多限制，所以最後決定要留下來試一試。
來公司的前幾天，由於沒有採訪，老闆就讓她坐在辦公室裡了解公司刊物。她靜靜地坐在辦公室裡，認真仔細地看，偌大的辦公室裡，卻讓她覺得有些空蕩蕩地；同事們有的在玩手機，有的在小聲聊天，她不敢主動和別人聊天，只是專心研究刊物。
一個星期後，老闆讓公司裡的七八個人全部去做市場實地訪查，給了他們一天的自由時間，可以結伴，也可以單獨行動。慧珊決定自己一個人單獨行動。到了各商家後，她挨家挨戶地詳盡地向廠商們介紹這份報紙，對於疑問，她是有問必答；可是當她詢問商家是否要買一些廣告時，卻都遭到了回絕。
一天下來，回到公司後，同事們都在議論當天的成果，一位同事說：「我訪問了二十個客戶，他們雖然都還沒有答應，但應該都很有機會。」另一位同事說：「我可是找了三十多家，但大部分都沒有意願。唉，聯繫這麼多有什麼用啊？」......
同事的議論聲不絕於耳，慧珊並不放在心上，也沒參與討論，突然，公司裡最活潑的王馨娜跑到她身邊，問她：「妳今天找到幾個客戶啊？怎麼樣啊？我今天可是有成功的喔，有兩個客戶說要在報紙上做個小廣告呢！」慧珊回道：「那很好啊，我今天訪問了十個客戶，但都沒有結果。」
王馨娜很得意地走開了。
在這之後，慧珊沒有被影響。一如既往，她耐著性子地向客戶介紹公司的報刊，全心地投入，抱持著自己只是一個新手的心情，知道自己將會越做越好。幾個月後，她的客源開始慢慢成長，兩年以後，她的業績在公司排行第一。
張慧珊對自己能力的分析很透澈，做業務並不是自己的強項，所以她不會處處拿自己的業績和別人比。拉業務本身就存在很多偶然和幸運，如果因為短時間的「技不如人」而感到失落，對別人產生怨恨的話，自己就很難有長遠的發展。
「壞」同學會選擇一如既往地做事，當別人跑到他們的面前向她炫耀成果時，就像案例中的張慧珊一樣，他們只會簡短地回了句：「那很好啊。」
別人的業績與自己是沒有多大關係的，「壞」同學更看重的是自己的業績。
嫉妒不會引人走向成功，一個人時時刻刻盯著別人的成就而不專心做好自己的事，又怎麼會成功呢？那些堅持自己的夢想並不斷努力的人，才有可能踏上成功之路。
李揚一直熱愛著演藝和文學，成績平平的他，國中畢業後就選擇加入軍隊，當一個不起眼的小兵。雖然自己的很多同學都考上了高中，但他深信，自己雖然提早離開了學校，可終究也是會有一番成就。
從小兵開始幹起，他挖過土壕、建過坑道、運過石灰、學過蓋房子，部隊裡的生活勞累而辛苦，但一直有一個信念支撐著他：他深信自己將會在演藝圈發光發熱。
從電視上看到的演藝明星有很多，對於李揚來說，自己太渺小，就如大漠裡的一粒沙，大海裡的一滴水，但他想要得到大眾的目光，所以從未放棄過成為影藝從業人員的願望。
除了工作之外，他每天抓緊時間讀書看報，他深知自己不能與外界脫節，雖然在部隊裡，但知識、觀念不能落後。在部隊期間，他看了很多的劇本。在空閒的時候，他也嘗試著一些小創作，寫下屬於自己的文字。
退伍後他當過工人，後來，他順利考上了工業大學機械系，也成了一名大學生。而此時，自己的朋友、同學都已經步入職場，成家立業，自己卻還一無所有，只是空有演藝明星夢。
但他不氣餒，不放棄，在朋友的介紹下，他開始參與很多歐美影片的錄音工作。由於他的聲音很有特色，在配音工作中，逐漸形成了自己生動、活潑、極具想像力的配音風格；再後來，他參與了《米老鼠和唐老鴨》中唐老鴨的配音，逐漸為人所熟知。
現在的他，以自己獨特的風格贏得了大陸民眾的喜愛，成為當地著名的配音員。
看到朋友們的成就，李揚沒有產生過嫉妒心，他也羡慕那些上了高中的同學，他也欣賞在演藝圈中嶄露頭角的明星，但他並沒有因此而妄自菲薄。
成功永遠屬於那些有準備的人。「壞」同學明白：當自己還沒有取得什麼成就的時候，大可不必把別人的成就拿來壓迫自己，這種壓迫會讓人產生嫉妒的心理，而這種消極的心理只會減弱自己的鬥志。
「壞」同學忙於自己的奮鬥，他們沒有太多的時間去關注別人的輝煌成就，沒有了情緒上的惆悵和羈絆，他們更容易完成自己的夢想。
兔子：視覺敏銳卻分散
和蛇相比，兔子的視覺敏感，牠們能夠看到近三百六十度的視野，所以總在尋找最好的草地，以及任何可能的威脅。如此敏銳的視覺為牠們的生存提供了得天獨厚的優勢。
「好」同學像兔子一樣，在學習上爭先恐後，拿自己的表現和別人比、拿自己的成績和別人比，對於任何的威脅他們都能敏銳的感覺到。班上誰的功課好、誰的跑步快、誰的圖畫好，他們都瞭若指掌。
正所謂「見賢則思齊」，「好」同學永遠眼觀六路耳聽八方，他們不服輸，恐落人後。「好」同學擁有像兔子一樣敏感的視覺，他們看到別人比自己優秀後，有實力者會暗下決心超越前人，而能力不足者也許就會產生嫉妒的心理。
看到別人比自己優秀，有些「好」同學很容易會憤憤不平，這只能說他們的心胸太狹窄、太敏感。「天外有天，人外有人」，要知道這是亙古不變的道理。
所以說，「好」同學容易被外事所擾，他們的情緒波動幅度大，在他們不停與別人比較的過程中，他們的心緒不容易「風平浪靜」，有時甚至會「驚濤駭浪」。
畢業於名校的鄒美怡是一家時尚雜誌的編輯，她每天的任務很輕鬆，主要是對各種服飾風格寫簡短的小評論，然後寫一些當下的流行風格和自己的看法。
在大學的時候，美怡就喜歡時尚美學，她課餘時間看了很多這方面的書籍，並選修許多關於服飾課程。所以，這對於剛入職場的她來說，這工作是小菜一碟。
在辦公室裡，有一個和美怡志同道合的女孩，叫郭雪瑞，她畢業於一間沒沒無聞的藝術專科學院，學的是服裝設計。兩個人認識後，經常在一起交流心得，成了最好的職場夥伴。
在一次月底的會議上，雪瑞被評選為「最佳員工」，同事們都對她表示祝賀。美怡坐在一旁沒有說話，她在回想平時的工作情況，但想了好久卻仍是不懂，她們兩人平時形影不離，一起吃飯、一起上下班，沒有什麼不同，但為什麼是雪瑞被選為「最佳員工」，而不是自己？
其實，她們兩人在平時的工作中，做事風格有很大的不同。寫文章時，美怡習慣上網搜集資料，並加入自己獨到的評論，她文章確實是寫得越來越好，明顯有很大的進步；相反地，雪瑞卻似乎在寫作上不怎麼用心，而是把注意力都放在如何打扮自己上。
雪瑞雖然文章寫得一般，但是屢次在會議上得到主管的誇讚，美怡這才注意到，雪瑞處事八面玲瓏，她總能讓自己引起上司的注意，並在工作中取悅上司。每當美怡和雪瑞一起走在路上時，遇到上司，雪瑞總是笑臉盈盈地打招呼，聊起天時更有說不完的話；而反觀美怡，她常常不知道要說什麼，感覺很壓抑。
就這樣，雪瑞漸漸成了同事們眼中的「紅人」，美怡感覺自己就像是醜小鴨一樣，在人群裡得不到別人的關注。美怡和雪瑞的差距越來越大，雖然雪瑞對她還是和以前一樣，但她的心底卻開始厭惡起郭雪瑞了。
一次，她們兩人針對服飾風格的討論上，美怡對雪瑞說：「妳發表意見時，語氣能不能禮貌些，妳說話這麼強勢，讓我很不舒服。」
雪瑞說：「我說話一直都是這樣啊，是妳越來越疏遠我了。」
美怡接著說：「妳和以前不一樣了，不只是說話，妳說話作事一定要這麼招搖嗎！」
雪瑞明顯感覺到美怡對自己的不耐煩，起身離開了。
不料，這卻讓鄒美怡更覺得郭雪瑞囂張到了極點，從此兩人就斷了私交。
鄒美怡可以說是被自己的嫉妒所淹沒了。郭雪瑞處事圓滑，使自己在職場中左右逢源，而鄒美怡不善於表達，總以為自己受到上司、同事的冷落。
她們兩個在處理人際關係上有很大的差別，但顯然，郭雪瑞比鄒美怡活潑，在說話作事上更懂得變通，這才使得她成為「最佳員工」。
「好」同學爭強好勝，有很強的嫉妒心理。因此，鄒美怡覺得其實沒有變化的郭雪瑞在舉手投足間發生了很大的變化，並且說話的方式也變得很強勢，並開始對郭雪瑞產生越來越多的不滿。這種嫉妒使鄒美怡產生了錯覺，最後，兩個人由朋友演變到形同陌路。
當員工、朋友之間的能力、地位相當時，如果一方獲得了上司的認可、加薪、升職或培訓的機會時，另一方就很容易產生嫉妒的心理。尤其是好同學，當掌聲聽多了，更加不願承認別人比自己強。
「好」「壞」對比分析
▼「壞」同學像蛇一樣視覺遲鈍而有限，他們往往無視旁人取得的成就，他們有自己關注的事；「好」同學像兔子一樣敏感，視野範圍很廣，他們像瞭望者一樣，緊盯他人的成就，害怕自己落於他人之後。
▼「壞」同學有點兒「麻木不仁」，別人取得的成就對他們來說不是多大的刺激，他們顯得無動於衷；「好」同學謹慎纖細，留意著別人的成功，一旦別人超過了自己，他們就會感到不安。
▼「壞」同學沒有負擔，他們只要求自己做好自己的事，完成自己的目標；「好」同學被別人的成功所累，他們不斷鞭策自己達到別人所在的高度。
▼兩者相較，「壞」同學根據自身情況能夠很快達成自己的目標；而部分「好」同學不切實際，一味地改變自己的目標，看似目標近在咫尺，但卻始終無法到達。
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