2014年2月8日 星期六

2014/2/8「5 階段向愛迪生學發想創意」

專家解讀

5 階段向愛迪生學發想創意

摘錄自:大師輕鬆讀電子報                        2013/2/7

同時以多種角度去看待問題,可以營造出能交互孕育構想的良好環境,藉以從多項實驗中發現事物的關聯性與模式,產生有創意的新構想。

階段 1 記筆記

要記錄構想,可以運用下列幾個實用的小技巧:
■每天安排一段固定的時間,靜下心來專心記載目前正在執行的工作。
■有靈感時先全部記下來,稍後再加以整理。
■記錄自己獲得的所有資訊。
■以繪圖、塗鴉以及素描等方式來描繪構想,作為文字的輔助。
■嘗試用一連串構想進行實驗,例如先花 10 分鐘以上的時間,把腦中所能想到的一切全都記下來,然後看看能不能找出有趣的新關聯。

階段 2 迅速發想新構想

愛迪生主要運用下列 3 種方式,讓新構想不斷泉湧而出:

1. 字詞聯想──設法將既有的構想和實驗室中進行的實驗以及於周遭環境所看到的現象聯想在一起。

2. 運用類推──愛迪生會努力將某個領域的構想,應用於另一個完全不同的領域中。

3. 說故事──愛迪生喜愛推測,也喜歡寫奇幻故事,想像未來可能是什麼樣子。有價值的構想有時就潛藏在這些故事之中。

階段 3 找出新模式

愛迪生善於找出模式。每當他著手進行新事務的時候,他會停下來思索:「我有沒有在其他地方看過這個現象?這其中是否有模式存在?」他能察覺他人看不出來的模式,並且善用這些思考的捷徑。

階段 4 用視覺圖像說明構想

愛迪生在討論新構想時,會運用許多高度視覺化的比喻方式。愈善於圖解說明,就能讓構想愈豐富,也愈容易讓其他人了解自己要達成什麼目標。

階段 5 回頭探索之前沒走過的路

愛迪生很喜歡挑戰科學界,尤其樂於反其道而行和探索從來沒人走過的路徑。愛迪生也喜愛獨立思考及勇敢行事,尤其喜歡迎戰那些因維持現狀獲益的既得利益者。他在研發製造便宜、穩定的白熾燈時,面對輿論壓力的回應方法則是,大聲疾呼:「我會做出非常便宜的電燈,到時候就只有有錢人才用得起蠟燭。」




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