2013/12/27「給碩博生的殘酷真相：學術代工盛行，你的價值在哪？」

給碩博生的殘酷真相：學術代工盛行，你的價值在哪？

摘錄自：天下雜誌電子報                        2013/12/24

2013-12-18 Web only 作者：天下編輯部

 

圖片來源：陳柏年（圖為資料照片）

為了量化5年500億（頂尖大學）成效，教育部提出世界大學排名的目標以及論文數的指標。10年來臺灣各大學不斷開放博士名額、論文產出迅速成長，助長了「學術界代工文化」。

「你覺得現在大家收那麼多研究生，程度都夠嗎？」我在會場隨機抽訪一位熟識的教授。

「唉！我怎麼說呢？前陣子一個碩士生跟我說他看英文論文有困難，我找一個博士生把它翻譯成中文，結果他把論文裡的Table 1、Table 2翻譯成桌子1、桌子2，整篇文章慘不忍睹，我簡直快瘋掉了。叫他去查字典，他回來說字典就是這樣翻的，Google也是這樣翻的。我這樣有回答你的問題了嗎？」

這是工研院資通訊研究所所長吳誠文與一名「天龍國頂尖大學電機系」教授的對話，看了令人心驚。如果連「天龍國頂尖大學」頂尖電機系的頂尖博士都如此，不怎麼頂尖的大學不怎麼頂尖的研究所不怎麼頂尖的博士，就更令人不敢想像了。

吳誠文是8月初參加一場研討會，應邀在那場研討會上發表演說。因為少子化，加上學歷愈高愈難找工作，過去三年來，幾個主要大學博士班報考人數都在腰斬，讓教授們頗為恐慌。因此主辦單位原來要他談「為什麼現在的學生不唸博士班」，替大學找解方，但是因為現場很多學生，因此他決定對學生講話，把講題改成「誰叫你要唸研究所！」

研討會結束之後，吳誠文有感而發，在台大校友會刊上發表了一篇文章「誰叫你要唸博士班！ 」，引起熱烈討論。

博士生減少，教授之所以恐慌，正是五年五百億打造頂尖大學政策訂下的遊戲規則。

「話說十幾年前大學很窮，希望教育部多給錢，遂央請幾位德高望重的士林大老向教育部建言，提出5年500億（頂尖大學）計畫。立法院要求設立量化目標，以免浪擲納稅人的錢，於是教育部提出世界大學排名的目標以及論文數的指標。要衝高論文數就必須增加博士生名額，而博士生是從碩士生來的，所以各大學紛紛增加碩博士生名額，果然，10年來臺灣各大學的論文產出迅速成長，也因此在各種世界大學排名不斷往前邁進。」

這種生態，吳誠文稱之為學術界代工文化，「各種排名與論文KPI就像產品規格一樣，客戶一下單，規格有了，學術代工產業就迅速完成任務，不必煩惱市場的開拓。」

教授的KPI主要是論文數，「而論文產出又極度仰賴作為研究主力的博士班學生，所以博士班學生如果不見了，教授就沒戲唱。」

於是乎，碩博士生英文再菜，程度再差，天龍國頂尖大學都必須錄取，畢竟，台灣的大學排名和學術代工生意就靠他們了。