2015/10/9 「「簡直就是在演我！」安海瑟威完美詮釋了職場女性的共同煩惱」

職場生涯

「簡直就是在演我！」安海瑟威完美詮釋了職場女性的共同煩惱

摘錄自：經理人 每日學管理 電子報                        2015/10/5

2015-09-25 16:48  合作轉載 風傳媒 

安海瑟威主演的新片備受期待，大家肯定都有發現，《高年級實習生》與9年前《穿著Prada的惡魔》有相當有趣的連結，同樣是以時尚產業為背景，但這次安海瑟威從小助理一躍成為時尚女魔頭，扮演一手創立網路購衣公司的CEO茱兒（Jules Ostin），她是老闆同時也是妻子、母親，就像現實生活中職場女性的寫照，在公司或許她就坐你隔壁、或許是你的妻子、或許是你的母親，也是安海瑟威自己，她接受《Refinery29》專訪時說：「茱兒真的非常讓我感同身受，並不是每個角色都給我這種感覺。 」

安海瑟威：「茱兒不會讓員工看到她辛苦疲憊的樣子。」茱兒努力工作，把所有壓力都扛在自己身上， 但家庭事業兩頭燒的結果使她身心俱疲。導演南茜梅爾斯（Nancy Meyers）表示：「這正是職業婦女的共同煩惱。 」演藝事業如日中天的安海瑟威也坦承自己跟茱兒一樣，在工作與生活之間的平衡掙扎。

演出《高年級實習生》的過程，安海瑟威對於自己的事業生出新的想法(圖/The Intern臉書)

新片是職業婦女共同的煩惱，安海瑟威也不例外

「她是個優等生，永遠想把事情做到好，而且樂此不疲」梅爾斯這樣形容安海瑟威，並稱讚她是相當敬業、有責任感的演員，梅爾斯表示安海瑟威非常投入整個電影的製作過程，甚至還積極參與美術指導和服裝設計的部分。

其實安海瑟威投入工作有個最主要的原因：她打從心底熱愛這份工作！安海瑟威形容她的演藝事業是一段非常「專注、集中」的過程：「我一直都非常努力，從年輕的時候就認真看待這個目標。」安海瑟威進入演藝圈並不是偶然，其實她的母親也是演員，她在 3 歲的時候看到母親演出舞台劇的模樣，深受啟發，因此在很小的時候就立下志向，高中時也如願進入演員學校。

曾經，安海瑟威也跟茱兒一樣，拚了命燃燒自己「當對的人，做對的事」努力讓所有人都滿意；如今 32 歲的她決定慢下腳步，一年接演 1 到 2 部電影就好，其餘大部份時間要用來陪伴家人、多渡假、做瑜珈、做菜。

梅爾斯最愛的男人，勞勃狄尼洛撂中文

電影另一備受矚目的焦點就是由勞勃狄尼洛（Robert De Niro）飾演的「高年級實習生」-班（Ben Whittaker），他甚至還為了電影苦練中文呢！

大家一開始都擔心，連智慧型手機都沒有的班，要如何在網路公司撐下去？然而沒幾天，他就成了辦公室的人氣王。對導演梅爾斯來說，最困難的就是找到對的人來演班這個角色。梅爾斯接受《EW》專訪時說，班是她在所有寫過的劇本裡最喜歡的男角，「他是非常棒的男人，總在我們的女孩（茱兒）需要的時候，用各種方式幫助她。」

茱兒的強大壓力，勞勃狄尼洛全都看在眼裡，他在戲外也常陪安海瑟威談心紓壓。安海瑟威說：「他真是導演派給我的天使，而且真的像電影裡演的實習生一樣，照顧每一個現場工作人員，幫忙分咖啡、發點心，偶爾擺出硬漢的架勢逼大家吃點心、逗大家開心。」

班總能在茱兒需要的時候給她驚喜(圖/華納提供)

剛開始會有翹班的快感，接下來才是問題

那麼，一定有很多人好奇：為什麼導演要讓一個年過 70，理當退休在家安養天年的老先生去實習呢？這個特別的安排無疑是本片的亮點，但靈感是從哪裡來的呢？其實，所有日常生活中的真實事件，都是梅爾斯的靈感來源，而班則是關於退休這件事。

「剛開始會有翹班的快感，」但接下來，如何度過漫漫長日卻成為班最苦惱的事，當人到了退休的年紀，人生的熱情消失，接下來的歲月要何去何從？日本作家戶田智弘在《金錢之外，工作的理由》一書提到：「我們都以為過得安逸奢侈，才能獲得人生的幸福，其實使人真正獲得幸福的是：能夠專注忘我地處理事情。」因此退休後的班，一直積極尋找讓接下來的日子變得有意義的事情。

「只有年長者才給得出來」的忠告，是本片最大的寶藏(圖/華納提供)

重回職場的班找到生活的節奏，更給年輕同事許多「只有年長者才給得出來」的忠告，像是一些永遠不會過時的把妹絕招，老練的生命為正值衝刺期的年輕人們，帶來全新啟發。

想看勞勃狄尼洛秀中文嗎？《高年級實習生》將在 9 月 25 日上映。

圖片來源 / 華納提供

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2015/2/12「走出台商舒適圈 台灣大學生勇闖東協」

走出台商舒適圈　台灣大學生勇闖東協

摘錄自：天下雜誌每日報電子報                        2015/2/11

2015-02-10 Web only  作者：劉光瑩

 

圖片來源：黃明堂

不去舒適的台商企業，反而到泰國、印尼本地企業實習。21歲的高雄正修科大學生蔡彥輝為何選擇走不同的路？

 

正修科技大學國際企業系四年級、21歲的蔡彥輝，髮型時髦、西裝筆挺的模樣，像極了韓劇《未生》裡頭，初出茅廬的年輕實習生。

就如同男主角張格萊勇闖約旦，決心往國際貿易發展的蔡彥輝走出舒適圈，也正往新興市場的道路上，頭也不回的大步狂奔。

經濟部國貿局2014年首度編列一千萬預算，鼓勵各大學選送學生至新興市場企業實習。第一年就有12所大學的13個計畫獲得補助，總共選送63名學生，前往實習的企業位於越南、印尼、巴西，以及墨西哥企業蹲點一個至一個半月。蔡彥輝與其他三位正修科大的同學，就是其中一個接受補助的計畫。

13個實習企業當中，有11間是台商分公司。原因很簡單，台商大多用台灣人當幹部，實習生語言相通，容易彼此照應。再者，海外分公司與台灣母公司聯繫方便，學生家長與學校老師隨時可關心學生在海外生活與工作狀況。

有個印尼的台商分公司，因為非常重視這次實習計畫，不但特別為實習生在公司旁租了舒適的宿舍，出外有專車接送，甚至還請煮飯阿姨幫忙打理生活，可說照顧的無微不至。

但這樣的「實習」，看在正修科技大學國際企業系副教授戴萬平眼裡，卻太過舒適。十多年前在攻讀中山大學博士班時，因為論文題目是印尼經濟，他毅然決然隻身前往印尼雅加達，在大學裡上了半年的語言和歷史課。

「上課時非常震撼，班上只有我一個台灣人，同學當中有好多韓國人與日本人，都是韓商、日商公司選送的員工，我當時就切身感受到，他們為了瞭解新興市場付出的努力，」他說。

他認為，要培養進軍東協的人才，最有效的就是先把學生丟過去。「舒適的生活雖然讓爸媽放心，學生學習卻有限，所以我特意不選擇台商。」於是，他透過印尼留台同學會的協助，與雅加達當地肥皂製造與貿易商PT Sunindo Bangun Kersana接上線。

「我就是要讓他們走出台商的舒適圈，盡量融入當地人生活，」他說。

4位實習生，3男1女，住在離公司一個小時車程的宿舍，每天和印尼當地人一起擠公車上班。他們是公司裡唯一的華人，與其他同事、主管非得以英文溝通不可。

▲在印尼雅加達肥皂工廠實習期間，與印尼督導合影。

這家貿易公司專門生產供給中東、東協市場用的肥皂與美容用品，實習生們學到何謂「哈拉認證」（Halal），也瞭解到印尼因信奉伊斯蘭教而具有先天的優勢，相較之下，中國大陸或台灣生產的肥皂，因可能帶有豬油成分，較難打入穆斯林市場。

在雅加達待了一個月，蔡彥輝驚艷於雅加達繁茂的市容，「印尼的市場有兩億人，且大多是消費力強的年輕人，每天出門都塞車、商場永遠擠滿年輕人，」他興奮說。

這不是他第一次勇闖東協。前年，蔡彥輝第一次出國，就是參加戴萬平組的泰國正大集團實習團，到曼谷的7-11見習一個月。

「那時跑船的父親原本還不以為然，說怎麼不去日本之類的先進國家，」他回憶，原本也有點遲疑，但到了泰國，才發現曼谷機場比中正機場還要大，市區繁華的程度一點都不輸給故鄉高雄，到處都是外國觀光客，就連計程車司機英文都流利。

「我完全改觀了，原來這就是新興市場，」他的雙眼發亮。

蔡彥輝透過前泰國實習單位的推薦，今年夏天從正修畢業後，就即將到曼谷就讀正大集團企業大學的國際管理學程，將以英語、泰語、華語三種語言授課。

「我的未來就是在東協市場，」他充滿自信說，「因為，比起中國大陸或美國，東協GDP成長的速度在過去五年，跟未來幾十年，都是最快的。」

國貿局也因為看到這新一波的成長動能，不止將繼續辦理選送大學生至新興市場實習，還預計名額將倍增。

國貿局長楊珍妮說，「台灣以貿易立國」已經是老生常談，但只有讓大學生親自去闖蕩，他們才瞭解箇中真義。「每一代都應該要有願意探索未知、出國闖蕩的一群人，」她說。

她認為，有意朝新興市場發展的年輕人，首先應加強語言與科技能力，再選定其中一個新興市場國家來耕耘研究。「國貿局選送去新興市場實習的年輕人，十個當中如果能有一個，將來有志於國際貿易，那就太好了，」她說。

《未生》當中的張格萊，從一開始不會用影印機、不敢接電話，到後來突破恐懼，表現超群，甚至在約旦上演街頭追逐戰，全憑一股初生之犢的毅力和努力。只要夠勇敢，每個台灣年輕人，都有潛力成為下一個張格萊。

2014/9/17 「上課發言才給分／韓國學生：我才不修，台灣學生：壓力很大！」

上課發言才給分／韓國學生：我才不修，台灣學生：壓力很大！

摘錄自：天下雜誌每日報電子報                        2014/9/16

2014/09/15

作者: Sabina

每年差不多八月中到九月初，MBA一年級生暑期實習結束，很多人在二年級上學期開學前，會回家看家人朋友，這也是我每年最期待的時候，身為 MBA 申請顧問，很高興學生們都會和我約吃飯，與我分享讀歐美商學院的感想、實習經驗，還有聊八卦！

大開眼界的第一年 - 各國菁英和我想的不一樣？！

「我們都知道上課要發言，但是沒有想過要被教授點到這麼難，被點到以後，要說出個所以然來更難！」一個念紐約的頂尖商學院學生說。

在商學院上課，絕大部分是用案例分析（Case Study）的方式進行，不管是財務、行銷、創業課程，教材通常都是拿以往一些企業實例，來做分析、討論。「上課前一天要把十幾頁 case 看完已經很辛苦，上課要跟上大家討論的節奏，還要提出精闢的見解，好難！常常等我想好要講什麼，那個 moment 已經過去了。」

上課大家搶著舉手發言，這是很多人對國外教育的印象，所以台灣學生們出國念 MBA 第一年，壓力很大，上課常常只想著怎麼發言拿分數。但是令學生們驚訝的是：「我的同學們，和我想的不一樣！」有一個韓國同學和我說，她不修上課發言要被計分的課，「他們的意見不代表我的意見，我覺得浪費時間」；有一個比利時同學聊到，他每堂課，就舉一次手，如果被點到，他就把教授最後幾句話換句話說，「好歹會有個基本分」；有一個美國同學，每堂行銷課就他在說話，他說：「我覺得自己賺到了！好像和教授有一對一家教的時間！」

就這樣，每個人心中都有一個 agenda，一套計畫，學生說他覺得每個人都好酷，怎麼台灣人好像要不就壓力超大，要不就是苦讀、硬是要發言？

當然，也有人經歷過壓力期，上了一年的課，對於上課發言這項課題，已經修煉完成；一個讀西北大學 MBA （全球前七名）的學生說的好：「我後來已經認清，語言本來就不是我們的優勢，但是只要我們真誠地傾聽、問問題、回答問題，到最後，重要的是我的內容，不是我英文說得多溜。」

暑期實習，發現台灣分公司與國際總部，思維大不同！？

今年我的學生，有人在上百位 Top MBA 競爭者中脫穎而出，到前三大管顧公司實習，有人進華爾街美國券商，有人在國際企業美國總部，做企業策略顧問、產品策略顧問，這些學生，儘管出國前，有些也在國際企業待過，但是紛紛有感而發：「台灣分公司，和國際總部的思維，實在是差太多了！」

我和學生們分享，幾週前和波士頓管理顧問公司合夥人 JT Hsu 請教的產業情況，學生們紛紛點頭贊同：「真的！出去一趟開了好多眼界！以前在台灣，雖然也是在國際企業，但是從來不知道原來在總部，是這樣在策劃事情的！」

一個學生暑期在企業總部實習，做產品策略經理，研究某個原物料大量生產以及銷售的可行性，翻遍了整個產業鏈，最後得出市場大小，以及產業鏈中最大利潤者，做出可行性分析，向管理階層報告；隔天就在總部與上海（亞洲區總部）視訊會議上，看到一個一個專案被提出、接受、否決，每個專案都代表一個新產品、幾個新市場；「這在台灣怎麼看得到？！我以前就是被老闆告知要做這個產品的行銷活動，然後去和通路商規劃、執行，最後有個業績數字，就這樣！」

就我的觀察，台灣最大的科技業，理應比較有這種國際視野，但是問題就在，以就讀 Top MBA 的學生 25-32 歲的年紀而言，實在很難做到什麼「企業策略顧問」的職位；而國外的企業，就願意給 Top MBA 畢業生這種機會。

不管你需不需要 MBA，你都可以考慮離開台灣晃一圈！

我每年舉辦上千人的 MBA 高峰論壇，認識的 MBA 校友，和身為 MBA 顧問帶的學生，其實很少人說這個五六百萬花費的 Top MBA 是不值得的；除了畢業後薪水三級跳以外，有多少人有機會和世界各國的菁英，一起讀書、生活、party、在國際舞台競爭工作？又或許因為我們的教育制度、台灣的政治經濟地位，讓我們對於出國念 MBA 的經驗，往往就只能以四個字形容 - 「大開眼界」。

我覺得環境絕對是很重要的，和不同國家的人交往、學習，從地方辦公室，到區總部、國際總部，學習工作上不同的思維邏輯，絕對可以影響一個人看事情的廣度、深度，所以不管是不是藉著 MBA 這個機會，鼓勵年輕人可以離開台灣，出國去晃一圈吧！實習、求學、工作、旅行都好，相信一定會有所收穫！

（編按：職場中最重要的能力是熱情～「年輕人，趕快找到屬於你的熱情吧！」）

（本文轉載自  Sabina部落格）

2014/8/22 「研華科技實習計畫：跳脫學校的理論空談！用可行的點子，展現價值」

◎ 實習

研華科技實習計畫：跳脫學校的理論空談！用可行的點子，展現價值

摘錄自：經理人月刊 電子報                        2014/8/21

採訪‧撰文 / 韋惟珊  編輯 / 張良姿  攝影 / 賀大新

「假設要在幾天內讓一張EDM被3000萬人看見，預算無上限，你會做哪些安排？」這是研華科技面試暑期實習生的考題，幾年下來答對的考生只有一個，對方第一句話不是自己打算如何規畫與執行廣告，而是反問「是在台灣市場執行？」

「這題的關鍵，不是怎麼做，而是台灣根本沒有3000萬人。」負責出題的研華數位行銷創新中心課長李昱弘說，唯有想法觸及執行面，才有可能考慮到3000萬人不是可達成的目標，這也是研華實習計畫的目的：不是讓實習生進來打雜，也不只是負責蒐集資料和寫報告，「我們希望經過這兩個月，他們能成為一名戰士，具有職場實務思維，以後能直接上場打仗，因此，學生不能認為自己只是實習生，而要想成是公司正式聘用的一份子。」

研華人力資源處管理師陳文馨進一步解釋，為了確保學生進到研華，真的可以實作和學習，每年在進行招募暑期實習生之前，都會動員全公司，由各部門提出可讓實習生參與的專案和所需名額，統一審核後，挑出適合者，像是內容行銷、舉辦研討會或開發App，之後才會開放學生投遞履歷。學生還要到內湖總部參加暑期實習生「Open House說明會」、並通過筆試和面試的關卡，才有機會進入研華實習。

滿口理論沒有用，能執行才是重點

關於實習生挑選標準，李昱弘以行銷部為例，他曾設計一個筆試題目，要求學生以英文撰寫一頁A4，說明曾經看過最棒的B2B廣告案例。這是考英文能力，以及測試應徵者對B2B定義的了解，「這些你都可以事先讀書、查字典補足，但最重要的關鍵，是想知道你的思維是不是已經社會化。」

光是一頁A4，李昱弘就能判斷出此學生是滿口理論、想法天真的「學院派」，還是研華想要的「社會化」：能在分析廣告的同時，一併考慮到公司規模、所屬的產業環境、投入的資源多寡、以及最後帶出的成效。「我只要簡單換算公司規模和投入資源，就知道這個創意能不能在研華執行，這才是真正落地、把自己當作研華員工看待的報告。」

每一份筆試報告都會交由5個主管審核，從英文能力、邏輯能力、對產業的理解程度、以及確實可執行的程度進行評分，進一步篩選出面試的人。至於資訊和軟體部門，則會要求繳交作品，顯示對軟體操作和相關知識的熟稔度，同時也和行銷部一樣，學生都必須證明腦中的點子足以執行。

善用實習身分，為公司創造價值

李昱弘坦言，公司並不期待實習生能提出多麼偉大的點子，但只要主動提出意見，研華都會再三思考可能性，有些最後就會變成可行的方案。

他舉例，曾有個實習生設計廣告時發現，在歐美推動再生能源產品時，放上風力發電的風車點閱率會比較高：但在亞洲，則是放上太陽能板會有比較好的效果。當他提出這個觀察，促使行銷和產品人員進一步思考，才明白風力發電在亞洲普及率低，不容易吸引點閱，往後就依照這個邏輯來設計網路廣告，提升行銷資源的效率。

研華的暑期實習計畫已經邁入第3年，李昱弘笑說，學生會想出各種很瞎的點子，在聽的當下可能會在內心翻白眼，不過，這些想法會刺激主管們彼此討論實行的可能。他回憶，有個實習生在會議上提出想藉由動畫，讓產品介紹變得更有趣，一開始大家只是一笑置之，想說怎麼可能給忙碌的經銷商們看卡通？但在會議結束後，主管們開始討論以圖像介紹產品的可能性，因而想出了資訊圖表（infographic）的做法，真的提高了產品的活潑感，經銷商也覺得資訊變得更好接收。

「實習生能帶給公司的，遠比想像中的多。」研華給予實習生各種實戰機會，也同樣珍惜學生給予的回饋，讓想法與實務結合，幫學生蛻變成獨當一面的工作者。

研華暑期實習計畫的破關祕笈

關卡1：上傳一頁履歷

即便是找實習機會，也應該要認真撰寫履歷，當作自己在尋找正職工作一樣，才能展現對這份實習的重視。

關卡2：筆試-提出可執行意見

用英文作答，限定一頁A4的篇幅，考驗英文能力、邏輯思考和產業相關知識，最好是提出研華可直接參考的意見。

關卡3：面試-讓別人記住你

今年研華就請100名學生來面試，要脫穎而出，除了口條和邏輯好，還要說出和別人不同的答案，才能成功被記住而錄取。

李昱弘 / 研華數位行銷創新中心課長。從第一屆研華暑期計畫就參與規畫，主要負責帶領行銷部實習生。

陳文馨 /研華人力資源處管理師。負責實習生的招聘流程。

（本文出自《經理人月刊》8月號特別企劃：到企業實習，發現你的志向）