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2013年10月4日 星期五

2013/10/4 「成為媒體無法洗腦的人」

30堂幸福的思辨課   

成為媒體無法洗腦的人

摘錄自:商周新生活情報 電子報 ~ 30堂幸福的思辨課          2013/10/3

每個社會和文化都有它們獨特的世界觀,人們會從這個世界觀去形成他們的視野、看待事物的方式,還有感知與信仰。世界各地的新聞媒體也會反映出它們本身文化的世界觀。確實如此,因為那些全國性新聞媒體的從業人員,本來就會和他們的讀者觀眾共享著同樣的看法,也因為他們必須把同樣文化的人會想購買的內容,賣給他們。他們必須用一些能夠取悅、吸引觀眾的方式來包裝新聞,以便提高獲利。

在《關於新聞的新聞》(The News About the News)這本書中,作者唐尼(Leonard Downie, Jr)和凱瑟(Robert G. Kaiser)對這個問題就是這樣說的:

「全國性電視網縮編報導團隊、裁撤駐外單位,以便削減經營者的成本。他們試圖用生活風格、名人娛樂專題,來降低那些成本高昂的新聞報導,也會用司法、犯罪和腥羶色的報導,來填塞那些低預算、高利潤的黃金時段談話節目。」

任何一種文化內的主流新聞報導,常常都是不自覺地依循下列這些準則來運作:
「這是從我們的角度所看到的情形;所以,這件事情就是這樣。」
「這些現象可以支持我們對這件事情的看法;所以,這就是最重要的部分。」
「這些國家對我們很友善;所以,我們應該讚揚這些國家。」
「這些國家對我們很不友善;所以,我們應該抨擊這些國家。」
「這些新聞最能造成讀者觀眾的關注或轟動;所以,這些新聞就是最重要的新聞。」

然而,世界各地的真實狀況,遠比任一文化中的人所看到的真相,還要更加複雜得多。如果你無法認知到本國新聞的偏差;如果你無法察覺到意識形態、偏見和個別詮釋的存在;如果你置身在某種宣傳言論中卻不自知,那麼你就無法合乎理性地判斷出,哪些媒體訊息應該要加以補充、平衡,或者是完全摒棄不談。要想當個新聞媒體的批判性讀者,建立分析媒體的技巧,上述這些見解看法便是關鍵要點。

當媒體日益膚淺,你需要變得更有深度

對日常生活中的新聞媒體產物,必須審慎以對。小心研究新聞報紙,注意報紙會怎麼去正面呈現某個國家的「朋友」,並且負面呈現該國的「敵人」。注意對比那些不怎麼重要的頭版新聞,和塞在內版的重要新聞。注意報紙如何忽視、或簡單處理那些重大的世界問題,但卻特別強調腥羶色的新聞。

想像一下,如果是你的話,會怎麼改寫這些新聞報導,以求能拓展角度,或更公平地陳述議題呢?把批判性閱讀新聞當成一個習慣,不要只是偶一為之。注意電視新聞節目會如何過度簡化一個複雜的問題,如何鎖定每一個可以煽情炒作的議題,並花費極大資源與版面處理那些能夠造成轟動的新聞(而非聚焦於有重要性或有深度的新聞)。注意它們通常是怎麼經由性與犯罪行為等訴求,創造及豢養出整個社會的歇斯底里。




2013年9月27日 星期五

2013/9/27 「不要對他人言聽計從」

30堂幸福的思辨課   

不要對他人言聽計從

摘錄自:商周新生活情報 電子報 ~ 30堂幸福的思辨課          2013/9/26

扮演服從者的角色,就是藉由默許其它人恣意支配,來交換對他們而言有重要利益的東西──例如安全感、被保護感,或是進步的機會。這些人用自己的自由,來換取達成上述(實際上或想像出來的)目標。

對別人言聽計從的人,深知什麼是無能為力(helplessness)的藝術。他們的人格特質通常包含卑躬屈膝或討好奉承,也經常帶有處於劣勢、能力不足,以及怨恨不滿的感覺。這些人會透過順從討好,而對「老大」產生一些間接影響。諷刺的是,聰明一點的順從者,有時候甚至可以「控制」能力不佳的老大。就像支配者一樣,服從者也可能成功達到目的,或是失敗收場。

人們往往是在某些時候會服從他人,在某些時候又可以支配他人。換句話說,他們會在不同狀況下轉變成不同角色。舉例來說,他們可能在工作上唯唯諾諾,在家裡則變身老大;又或者對另一半言聽計從,對子女則發號施令。但在其它時候,他們也可能是理性的。

人生中的很多情境、很多背景,都會上演著這種支配者/服從者不斷輪替的模式,並造成了很多負面的狀況。一個理性的思辨者,會懂得如何避免成為這兩種角色。他們知道,只要人生於世,就難免要扮演這兩種角色,但他們會極力去避免。他們很清楚,自己的想法會一而再、再而三地出現這種傾向,包括他們的行為也是。

在意見不同的狀況下贊成某項決定,並不盡然就是自我中心的服從行為。比方說,如果有個人比你更了解相關情形或議題,而你自己又無法去研究那些資訊,那麼,點頭贊成可能就是合理的舉動,即使你對那個情形所掌握到的僅有資訊,讓你有不同意見。

無論是在任何情況下、在任何時候,你都必須做出決定,選擇你要從利己的角度出發去服從其它人,或者是理性地妥協讓步。人性思維中總是潛伏著一股自我欺騙的力量,支配和服從的自我中心思維,總會在某種程度上透過自我欺騙的偽裝掩飾,讓人們在心中把它看成合乎邏輯的想法。

如果你想要在自己傾向服從的時候能夠自制,就請開始密切觀察你和其它人相處時,會有什麼樣的行為。你會很容易就人云亦云,卻沒有想過那個舉動是否合理嗎?你會在事後感到懊惱嗎?你覺得有其它人可以控制你嗎?唯有把你的服從性思維和行為,攤開來審慎思考,你才能夠加以控制,並做出改變。如果你有很強烈的服從特質,那麼請做好準備,跟它來一場辛苦的持久戰吧。

永遠聽從別人的意見,反而只會帶來不滿

服從的一大特徵就是墨守成規(conformity),這是很常見到的普遍現象。所以,請近距離觀察,你在墨守成規的時候,會有什麼樣的行為。

服從他人者,往往也很容易心懷怨懟。當你自己「同意配合」、但卻又感到不滿的時候,請小心留意。在你違背自我意志低頭服從時,你有察覺到自己正在這麼做嗎?你會感到很無力嗎?又或者你的腦中淨是一些負面想法?或許你會開個玩笑或出言譏刺,也或許你會採取消極或攻擊性的舉動。

不要怪罪其它人試圖控制你,相反地,你要先了解,是你容許別人對你這麼做的嗎?接著再想出怎麼阻止自己繼續服從。也請留意其它人對你唯命是從的時候,你能不能判斷出對方的目的是什麼呢?這些服從行為有沒有讓他們達到目的呢?


2013年9月20日 星期五

2013/9/20 「別當乖乖牌,學會理性的叛逆」

30堂幸福的思辨課   

別當乖乖牌,學會理性的叛逆

摘錄自:商周新生活情報 電子報 ~ 30堂幸福的思辨課          2013/9/19

每個人都難免要試著融入某個國家、文化、職業、宗教、家庭和同儕團體等形形色色的群體之中,我們發現自己成為其中的一份子,才會認知到自己活著;但事實上無論身處何種環境,我們還是獨立的個體。

我們所屬的團體各有其社會定義,並暗藏指導所有成員行為的潛規則。我們所屬的團體,會把信仰、行為、規範和禁忌加諸在我們的身上,成為接納我們的條件。研究顯示,只要是在所屬團體中養成的行為方式與信念,一般人或多或少將其視為理所當然,不過這種認同多半是盲目的。

成為團體的一份子固然有些好處,但想得到這些好處,就得付出代價。很多人做人處事沒有自己的原則,正是因為團體期待他們沒有原則。團體會將教條、成規、風俗、禁忌等等強加在個人身上,關於這點,想想社會上規定的穿著方式或性別相關法律就不難明白。團體成員會從多個方面被要求生活行為正常,切勿標新立異。

對於團體的種種設限,大多數人是不由自主且不假思索地盲目遵從,還有大部分的人是在不自知的情況下,自然而然地遵從。他們將團體規範和信仰內化,表現對團體的認同,行為舉止全按照社會的期待,絲毫沒有意識到他們的所作所為可能不太合理。多數人在社群中不具反思能力,對社會訴求的信仰、態度、行為照單往往全收。

從眾是人類社會的一大缺陷,即使是某些專斷的社會規範,有了大眾的遵從,就會被當成良善正確的準則。然而,專斷的社會規範造就許多不公不義的情事,想想那些不遵守社會慣例的人,是如何在文化中慘遭孤立排擠,像無神論者、反戰人士以及大聲說出政府施政不當的非主流派,常遭到社會的邊緣化,便是最好的例子。再進一步想想,專斷的社會慣例常衍生出專斷的法律,讓人受盡折磨(例如不適當的刑罰等)。

當你把自己培養成獨立思考的高手,就不會隨波逐流,你會自個兒好好想想,搞清楚什麼該相信,什麼又該否決。你會認清社會教條與禁忌的本質,它們多半是群體未經客觀思考就主觀認定的產物。

當然,無可否認的是,要批判分析既定的文化傳統沒那麼簡單,畢竟我們終其一生,都被系統性地灌輸這些傳統思想,它們和那些當道的信仰一樣,與我們長相左右。想要抵擋強大的灌輸力量,需要持續的努力、洞察力和勇氣,還要你願意超然獨立於自己的信仰之外。

你需要適度的不服從

留意眼前的從眾現象,先假設自己是容易墨守成規的人,唯有承認自己偶爾也會有從眾心態,才能明辨自己在何時何地會出現從眾行為。我們不得不承認,從眾現象確實發生在生活各個層面,從新聞上、人際關係上和你所屬的團體,都能找到它們的影子。你可以從旁人身上觀察從眾行為是從何而起,仔細看一般人如何宣稱自己會獨立思考,但其實卻是不折不扣的從眾者。

留意你最可能從善如流的時機(像是開會討論時,或信奉某政黨的意識形態時),而你又是什麼時候最不可能循規蹈矩。想清楚自己和他人從眾的後果,思考一味講求集體服從的後果。想想什麼時候顧及大眾觀感是合情合理(例如在餐廳講手機時降低音量),什麼時候這麼做就說不過去(例如盲目支持不合道德原則的事業或政府政策)。



2013年9月13日 星期五

2013/9/13 「看穿文字背後的真相」

30堂幸福的思辨課   

看穿文字背後的真相

摘錄自:商周新生活情報 電子報 ~ 30堂幸福的思辨課          2013/9/12

我們往往不太了解,言語在現實世界的體驗中,扮演著什麼樣的角色。打從一來到世上,我們的四周就環繞著各種語言和概念。比方說,父母可能會指著某個物品或人物,對小孩說出相關的字眼──這是椅子、這是湯匙、這是媽媽、爸爸、嬰兒、壞的、好的、美的、醜的、好心的、惡意的。我們靠著這些和其他許許多多的言語,形塑出自己的觀念,像是「我很乖」、「我的爸爸媽媽是最棒的」、「有些人是壞人」、「這種東西很醜或很噁心」。

由於我們天生就有社群中心傾向,所以我們也經常按照社會肯定與否的標準,來形塑自身的觀念,不假思索地接納社會所肯定的看法。隨著年歲漸長,我們會根據心目中所組合起來的各種言語和意義,形成各種意識形態、觀點和世界觀。這些觀念根植在言語之上,造就出我們的思維;它們支配著我們觀看世界的方法、我們所設定的預設立場,以及我們用來思考事情的種種理論。

試想以下這些例子:

附帶損害(collateral damage)這個詞彙,掩蓋了戰爭中有人無辜犧牲的事實。

我們的國家的孩童可以被教導「怎麼去認識這個世界」,但反之古巴、俄國、伊朗或利比亞的兒童就是「被洗腦」。

政治人物不是「亂花」納稅人的錢;他們是在「投資未來」。

我們是自由鬥士;他們是恐怖分子──即便我們都做出了某種「不道德」的行為。

我們代表正義;他們代表壓迫。

我們是有自信;但他們(只要與我們對立的人)則是很傲慢。

當我們的盟友在敵人手中喪生時,我們就說那是冷血攻擊;當敵人在我們的手中喪生時,我們則會說這是有仇必報。

美國政府以引渡犯(rendition)這個字眼,來指稱那些他們非法綁架到法律保護範圍以外的其他國家、並囚禁起來的對象,此舉目的在於方便當局可以在他們認為有需要的情況下拷問囚犯,因為美國法律禁止在美國本土進行這類拷問。

我們把農場畜養的動物稱為家畜(livestock),而不是「宰來吃的動物」。

也請試想以下這些言不由衷的話:

有時候我們嘴上會說:「我愛你」,但實際行為卻彷彿在說:「在還沒有更好的人出現之前,你可以勉強湊合一下。」

有時候我們嘴上會說:「我需要自由」,但實際行為卻彷彿在說:「我不想為自己的小孩負起責任。」

有時候我們嘴上會說:「沒有人是完美的」,但實際行為卻彷彿在說:「我正在遮掩自己身上那些不只偶爾出現的過錯。」

有時候我們嘴上會說:「我需要更多的愛」,但實際行為卻顯示:「我需要更多的性。」

有時候我們嘴上會說:「她是個隨便的女人」,但她的行為卻只是顯示:「她用有別於老派保守的方式,來探索自己的性欲。」

有時候我們嘴上會說:「我就是喜歡美食」,但實際行為卻顯示:「我對不健康的食物上癮了。」

有時候我們嘴上會說:「我真的有試著省錢」,但實際行為卻顯示:「我對購物上癮了。」

試想美國政府用來拷問他們所謂「敵人」的「水刑」(waterboarding)。水刑聽起來可能像是使用衝浪板在海上進行娛樂活動,但實際上這個動作的意思,卻是把水灌到一個仰面躺著的人臉上,讓他感覺像快溺斃一般,並且反覆進行。但利用英文的「waterboarding」這個字眼,我們就可以混淆虐囚的事實,把虐待的行為加以掩飾、淡化,然後隱匿可怕的真相,為自己形塑正面形象。

不自覺吐露的言語,往往藏著最多問題

留意自己是否措辭不當,並留意其他人是否會利用措辭來謀取自己的利益或好處。留意他們所說的話是否並不符合事實真相,好好思考那些看起來不正確或不合邏輯的說法,並檢視你自己所選擇的用語。你會不會(自私地)用某些方式來描述事情,好讓自己得到更多呢?請在心裡剝去事物的語言包裝,嘗試看穿真相,才能更好地了解其他的人事物。語言並不等於事物本身──我們若能吸收這個觀點,就會得到一個有力的工具,可以掌控自己對事物的定義,從而掌控自己的生活了。



2013年9月6日 星期五

2013/9/6 「透過思辨,才能達成任何你期待的改變」

30堂幸福的思辨課   

透過思辨,才能達成任何你期待的改變

摘錄自:商周新生活情報 電子報 ~ 30堂幸福的思辨課          2013/9/5

透過思辨,才能達成任何你期待的改變

我們所做的每件事,都會牽涉到思考。思考告訴我們該相信什麼、該拒絕什麼,什麼是重要的、什麼是不重要的,什麼是真的、什麼是假的,誰是我們的朋友、誰是我們的敵人,以及我們如何安排時間,從事什麼工作,居住在什麼地方,該與誰結婚,甚至該如何養兒育女……。任何一切我們所知道、相信、想要、恐懼與期盼的事物,都是思考的結果。

而且,我們的生活品質,主要也是取決於思考品質。思考的內容,意味著我們會怎麼去進行一切該做的事情。

你的工作品質取決於思考品質,因為你會推論或判斷工作上所面臨到的問題。你的人際關係品質,也取決於你在這些關係中所做的思考。目前你在閱讀這本書時所了解的每個意涵,也都來自於思考。你對於了解、吸收書中概念的能力,同樣取決於你閱讀時的思考品質。

由此可知,學習思辨能力相當重要,這是一種經過訓練的藝術,確保你能夠在各種情況下,用上自己最好的想法。透過發展思辨能力,你就可以開始掌控那些原本控制著你的思想。

無論你的處境或目標是什麼,無論你身在何處或面臨什麼問題,只要你能夠掌控自己的思考,情況至少都會稍有改善。不論身為父母、情人、朋友、公民、消費者或是專業人士,在人生中的每個領域及情境中,思辨能力都會帶來好處。相反地,思慮欠佳必然會造成問題、浪費時間精力,並引發挫折與痛苦。

每個人的思考都有缺失,只是多與少的區別

若要開始認真看待思考這回事,你必須先認知到,在「正常」的狀態下,人的思維本質上都有著內在缺陷。也就是說,若非刻意干涉,人的思考天生就會產生問題。譬如我們會有偏見,會對別人有刻板印象,也常常顯得虛偽。有時我們會在心中合理化種種手段與做法,偏激者甚至會合理化偷竊、虐待與殺人的行為。

除此之外,我們通常在行為失常的時候,認為自己很合理。如果遭到質疑,就會在心裡對自己說:「這些人為什麼要為難我?我做的事情很合理,任何明理的人都看得出來啊!」簡而言之,我們會自然地認為自己的思考完全合乎情理,即便閃過一絲自己可能有錯的念頭,也會被自我辯護的想法加以掩蓋:「我並不想造成任何傷害啊!」

人的思維帶有自我辯護的天性,這一點非常重要,換言之,人類無須去學習如何自我辯護、自私自利或是自我欺騙,這些模式本來就存在於我們每個人身上。

舉個例子,試想某個女性主管在面試過所有求職者後,總是只雇用女性(或是男性主管只雇用男性)。這名主管認為自己既公正又客觀,若是被問到為何只雇用女性員工時,她很可能會提出一些看似合乎邏輯的理由,來支持自己的決策,例如求職者的工作經歷及技術能力等等。為了鞏固自己的用人決策,她會把自己看成是公正的,只是純粹想要招募到最適合那個職位的員工。

或許她在某種程度上也已意識到自己只聘請女性,但卻會合理化這一點,覺得或許是女性本來就比較適合這些職位。確實,唯有自認行事客觀,她才能在心裡感覺自己正正當當。但關鍵在於,偏頗的想法,往往在自己看來都是冷靜公平又毫無偏見的,我們不會認為自己有錯。就算大錯特錯,我們也會覺得這是那個狀況下最合理的做法。

我們所有人都擁有輕重不一的偏見,也都有刻板印象,也會欺騙自己。我們以為自己掌握著真相,卻都深受人性的自我中心所害,只是程度有所不同罷了。我們的思考不可能臻於完美,但是我們可以試著變得更好。

思辨自己、批判自己,然後提升自己

我們的目標,是要協助你開始批判自身的思考,去思辨一下你的思考模式,可能會對你自己或他人帶來什麼問題。隨著你逐步學習本書裡的概念,並明智地應用之後,你就可以開始改善自己的思維習慣。你會對自己的思考產生自覺,有了自覺以後,就可以評估自己的思考;可以評估思考以後,就能夠加以改善提升。你可以決定保留住哪些想法、捨棄哪些想法,哪個看法是明智的、哪個看法又是無知的,什麼會導致問題、什麼能夠讓你的生活更為富足、什麼會困住你或侷限你,而什麼又能夠讓你自由解放。