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2016年1月1日 星期五

2016/1/1 「不會整理,是因為思緒太亂!11種整理技巧,一次把頭腦、時間、環境整理好」

個人成長

不會整理,是因為思緒太亂!11種整理技巧,一次把頭腦、時間、環境整理好

摘錄自:經理人 每日學管理 電子報                        2015/12/31
2015-12-19 09:50  整理 郭子苓 

經理人 每日學管理 電子報 - 20160101


辦公桌面亂七八糟;想找支能寫的筆,怎麼也找不著;前幾天才交換來的名片,現在不知道放哪兒去了……,你也有這樣的困擾嗎?

面對不擅整理、收納的缺點,很多人常會歸因於自己生性懶散、粗枝大葉,但是《大整理術》作者坂戶健司認為,無論是桌面紊亂或日程管理不善,根本原因都是出在個人心理問題:思緒雜亂的人,自然無法妥善地規畫、分類身邊的事物、時間,甚至是接收到的資訊。

要成為整理高手,並不是直接就從生活環境開始下手,而必須先整理自己的頭腦、心靈與時間。

頭腦的整理:思考更清晰

1.勤作筆記:

作筆記有助於問題的整理。無論是利用圖像或文字,只要能將腦中模糊的想法或印象「具象化」,思緒就會變得更清晰;與問題相關的癥結點,也能在紙上一目瞭然。

2.學習獨處,做些「非數位化」的事:

現代人每天花很多時間坐在電腦前,但長期身陷「非10的世界」,很容易讓腦袋僵化;因此,若能抽空做些「非數位化」的事,例如畫畫、讀書等,將有助於磨練個人的感性與感受力。

此外,一個人走路、旅行或寫文章,這類能夠在不受他人影響的情況下沉澱情緒的事情,也是澄清腦袋的好方法。

3.做好最壞的打算:

要讓心情保持平靜、無論遇到任何事都能沉著應對的祕訣在於「事先預設最壞的狀況」,因為預先已經設想過所有情況,並且擬妥對策,就比較不會因為未知狀況導致心情焦躁不安。

時間的整理:工作有效率

4.切割一天24小時,劃分思考、作業和發想區塊:

設定不同的時段做不同類型的事,可以集中使用特定腦力。

例如,將中午之前的時間設定為「思考時間」,在沒有雜念的情況下規畫一天的工作、思考簡報內容,或是處理懸而未決的問題;中午過後則是「作業時間」,迅速地依序完成無須動腦的工作;通勤時間、睡覺之前或任何獨處的時段,則可設定為「發想時間」,用於整理私人情緒或生活中的靈感與發想。

5.以「倒推法」安排行程:

在安排日程之前,必須先掌握「最終目標」(例如提案日期、交貨期限等),然後再以此目標為基準,構思在期限之前所有可能的工作流程,並且預估必須花費的時間,由「終點」往前推算每一個時間點必須做什麼,一一將預定工作填入日程規畫中。

6.一心多用:

訓練自己一心多用,用同樣的時間完成多項相關任務,可以更有效率地完成工作。例如,在外跑業務時,同時物色公司商品展示會的會場地點。

而要在同時間內完成多項任務,則表示在頭腦裡或心裡,必須同時思考好幾個課題。例如,跑業務是為了達成銷售目標、商品展示會是為了有效達成新產品的宣傳效果,其他課題則可能是「尋找新客戶與市場」或「調查競爭對手的狀況」等。

環境的整理:不再丟三落四

7.只放要用的東西,讓桌面如同「大廚的砧板」:

桌面整理「優劣」的取決標準,其實不在於桌面物品的「多寡」,而是桌上是否依照工作內容的不同,放置了需要的東西。

坂戶健司認為,桌面應如同「大廚的砧板」,只留下與「料理中食物」相關的食材與物品,例如重要文件或頻繁使用的文具。為求整潔而使桌面空無一物,或是堆疊過多無用物品等,都是過猶不及的做法。

8.分類一目瞭然,以「立即取用」為準則:

把辦公桌收拾乾淨,但是要找東西時卻找不到、也想不起來放在哪裡,則無法稱之為有效的收納。因此,在整理環境的同時,必須同步設想到,若是日後需要某樣東西時,能否在最短時間內「俐落地取出」所需物品。

要達成這個目標,關鍵在於將收納及建檔的工作,做到一目瞭然。無論是檔案夾上的標記,或電腦文件的整理,都必須清楚、確實做好分類,並建構自己習慣的索引方式。

做好整理之後,坂戶健司還建議,務必再次確認自己能否立即取出想要的東西,只要會有時間上的浪費,就很可能不是理想的整理方式。

9.讓書本雜誌「站」起來:

很多人習慣讓書本、雜誌「平躺」在桌上,一本本堆疊成山,每每為了找尋壓在最下方的資料,就必須展開「挖掘作業」,一有不慎甚至可能造成書本山「倒塌」。

若能善用書擋、文件架,讓書本、雜誌縱向站立,一字排開,一眼望去便能輕鬆找到需要的雜誌期數或書目。

資訊的整理:「吸收」知識,而非「保存」知識

每個人每天接收的資訊量雖然龐大,卻不全然是需要的資訊。為了不被氾濫的資訊淹沒,在接觸資訊的初期,便不能漫無目的地全盤接收,必須有意識地篩選出必要的資訊,切勿吝於捨棄。

10.站著讀報、先讀標題:

站著看報紙可以訓練自己在最短時間內擷取重要報導。首先必須一口氣讀完報紙標題,大致掌握一日大事;對於有興趣的新聞,可在標題先做記號,待有零碎時間再詳加閱讀。

11.定期清理工作相關書籍雜誌:

書架空間有限,個人腦容量也有限,累積過多的舊書而捨不得丟棄的心態,在坂戶健司看來,不過是種心理安慰。書本最具價值之處在於知識,經過閱讀、內化後的書籍,便失去保存意義,必須定期(例如以年為單位)清理。

至於雜誌,尤其具新聞性的報導內容,常過了時間便失去資訊價值。坂戶健司建議可以留下雜誌目錄建檔,日後若需要其中資料,再至圖書館或出版社網站調閱。

(本文取材自《大整理術》,麥田出版。)

圖片來源:jijis via Flickr, CC Licensed





2015年11月20日 星期五

2015/11/20 「LINE 的專案管理方法:把零散訊息整理成下一步行動」

觀點

LINE 的專案管理方法:把零散訊息整理成下一步行動

摘錄自:經理人 每日學管理 電子報                        2015/11/13
2015-10-21 19:50  作者 esor huang(異塵行者) 

經理人 每日學管理 電子報 - 20151120 - 1



雖然去年我在電腦玩物寫下:「我們真要用 LINE 談論公事嗎?小心即時反害了工作效率」一文,那時候的我覺得用即時通傳遞訊息很不準確,而且打亂時間節奏。但是一年多下來,用 LINE 討論工作這件事情還是慢慢成為大多數人的習慣,包括我自己合作過的不同工作團隊都在用。

我也承認「即時」、「便利」確實是團隊溝通想要的效率,即時通就是比郵件便捷,而且適合行動工作。若非如此,新興的團隊即時溝通平台「 slack 」也不會在國外紅透半邊天。

回到台灣更多人使用的 LINE 上面,既然要用他,就要讓電腦玩物上的朋友都可以用好他!

今天這篇文章,我要分享自己實作後驗證有效的幾種 LINE 個人專案管理方法,你可以選擇適合你用的,讓 LINE 訊息有系統的「稍後處理」,把上司、同事、客戶交代的零散訊息整理成「下一步行動」!

LINE 的專案管理方法要解決什麼問題?

如果你有下列困擾,那麼今天我要分享的方法對你來說可能就有效,因為它們可以解決下列問題:
1. LINE 中被交辦的任務要怎麼記得去做?怎麼收集成一張待辦清單?
2.在不同對話段落中被分散的同一個任務的重要資料,怎麼統整合併成一則任務訊息?
3.重要但零散的圖片、檔案、對話內容,如何統一儲存,方便回查追蹤?
4.正在專心自己的工作時,如何先暫存彈出來的 LINE 任務訊息,稍後處理?

下面我會列舉幾種可行做法,他們分別來自我朋友、電腦玩物讀者、我的老婆提供給我的建議,以及我自己實作的一些心得與修改,你可以選一個適合你的方法,希望對電腦玩物讀者有幫助。

LINE 訊息重整方法一【筆記備查模式】:用 Line keep 儲存重要圖文檔案

第一個方法,是利用 LINE 最新版中內建的「 Keep 」功能,這是一個統一儲存不同對話圖文內容的統一儲藏庫,於是我們也可以把需要「稍後處理」的圖文內容轉存到 Keep ,當作一種任務清單來使用。

在任何一個 LINE 聊天室中,按住訊息、圖片、檔案,在彈出的對話框中點擊[儲存至 Keep]。


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這時候會先切換到選擇畫面,我可以同時選擇多則訊息來一次轉存,這有利於我們過濾掉不重要的對話,勾選重要的段落一次轉存。
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轉存後的 Keep 要去哪裡查看呢?打開 LINE App 的聯絡人清單,點擊第一個我的個人資料頭像,在對話卡片中選擇[ Keep ]即可。

LINE Keep 功能除了可以轉存對話內容外,也可以手動直接在 Keep 中新增內容,或是修改之前轉存的對話記錄,有一點像是「筆記本」。

所以你可以這樣做:
•把稍後要查看的圖片、檔案轉存到 Keep ,方便自己事後統一查詢。
•把稍後要處理的任務訊息轉存到 Keep ,你的清單就是待辦清單。
•在 Keep 修改訊息內容,寫上自己的備註,成為真正的任務筆記。


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LINE 訊息重整方法二【專案管理模式】:用 Line 單人群組合併圖文訊息

可是 Keep 上的訊息都只能跟原本一樣一則一則分散,如果我想要把分散的相關訊息整合成一篇完整任務內容呢?

這時候下面這個方法或許有用,這是來自電腦玩物讀者在「這三個 LINE 的最頂級活用技巧,你可能從來沒想過!」文章下留言分享的方法,我實際跟著使用後覺得真的很有幫助。

這個方法就是在 LINE 中建立「只有我自己一個人的單人群組」,把重要的訊息轉存到這個聊天室中,只有我自己可以查看、留言。打開 LINE 的加入好友畫面,點擊第一項的[建立群組],這時候不要加入任何人,直接取一個群組名稱,然後按下[儲存],這樣就建立了只有我看得到的單人群組。


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以後只要把自己需要稍後閱讀、稍後處理的訊息、圖片、檔案,從不同聊天室中轉存到這個單人群組中,就是自己的待辦清單了!

而且當我跟老婆分享這個方法後,我的老婆還建議可以「根據不同專案」建立不同的單人任務群組,這樣就能達到專案管理分類的效果。

例如我最近在忙於「1119日的 Evernote 新書論壇」的活動企劃,要跟出版社團隊、 Evernote 台灣團隊與其他講者討論,這時候在 LINE 上面可能有很分散的訊息與任務,於是我就可以建立一個針對這個專案的單獨群組,自己把待辦任務或重要資料轉存下來。

甚至如果是專案分類的話,還可以真的把專案核心成員加入這個特殊聊天室,當做幾個人內部的訊息專案管理。(但是要禁止聊天)

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接著對我來說更重要的步驟來了!

雖然是轉存到統一的清單了,但是訊息還是分散的,這時候我要怎麼把分散的訊息、圖片整理成單一一則任務訊息呢?這時候可以利用聊天室的「文章」功能。

按住訊息,選擇[存放至文章],然後勾選不同則內容,按下轉貼到文章。


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這時候會把這幾則訊息、圖片合併成一則聊天室成員才能看到的文章,出現在聊天室的佈告板中,而因為這是單人群組,所以一樣只有我自己可以看到。

這樣一來,聊天室的文章清單,就變成我合併訊息的專案任務清單了!我還能制訂一些規則:
•按讚:代表已經完成
•留言:增加額外的任務備註


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LINE 訊息重整方法三【延伸應用模式】:用 Evernote 搜尋 Line 截圖內容

最後,第三種方法是前兩種方法的延伸,前兩種方法訊息還是留在 LINE 上面,但是我們有的人可能已經有自己的專案管理、時間管理系統,這時候最好是能夠把這些任務訊息轉存到自己的管理工具中會比較方便。

我還是可以先用 LINE Keep 儲存需要查詢的資料,然後篩選真正要執行的任務再轉存其他應用程式。我也還是可以先在 LINE 單人群組中合併訊息成一則任務文章,這樣一次複製就能轉存更方便。

LINE 複製內容就是用單純的複製貼上或轉存分享按鈕即可,將其轉到你使用的 Wunderlist 待辦清單、 Evernote 專案筆記、 Trello 專案看板,或是單純的郵件任務中。

或者還有一個方法是直接截圖,把這個畫面中的 LINE 訊息截圖下來,「有圖為證」還能當作事後討論的證據,然後把截圖轉存到 Evernote 作任務管理。

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因為在 Evernote 中可以用關鍵字搜尋 LINE 截圖上的中文文字內容!並且 Evernote 可以做筆記,我可以在轉存後在這則筆記上加上真正的待辦事項、相關資料,變成更有用的任務。

以上,就是我嘗試的幾種 LINE 專案管理方法,我自己目前使用第二種搭配第三種,你會想要使用哪一種呢?歡迎大家一起討論。


(本文出自電腦玩物,原文請點此)
 圖片來源 / Bhupinder Nayyar via Flickr, CC Licensed


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2015年3月6日 星期五

2015/3/6 「管理辭典」……… (4)

管理辭典

康乃爾筆記法
Cornell Method

最廣為使用的筆記法!

摘錄自:經理人 每日學管理 電子報                        2015/3/5
2015-03-03 00:00 整理‧撰文 謝明彧 

經理人 每日學管理 電子報 - 20150306 - 1

1950年代由美國康乃爾大學(Cornell University)教授華特‧波克(Walter Pauk)所創,是最廣為使用的筆記方式,幾乎適用於一切課堂講授或閱讀筆記。

此筆記方式常搭配使用Record(記錄)、Reduce(簡化)、Recite(背誦)、Reflect(補充)、Review(複習)等5個原則,所以又稱5R筆記法。

筆記做法:

在筆記本頁面下緣往上約1/5處畫一條橫線,然後在左側算來約1/3處畫一條直線,構成一個「歪基心的倒T字」,將頁面切成「一大兩小」三部分:下方區塊是「摘要欄」,上方左側是「整理欄」,上方右側是「筆記欄」。

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使用方法:

Step1 記錄(Record

聽講或閱讀時,在右側筆記欄內盡可能記下有意義的論據與概念,例如重要的事件、想法、定義,以及有助於理解內容的細節、數據等;必要時抄寫一整個句子、甚至段落也無妨。

記錄時,重複出現的字詞可用代號或簡寫,以加快記錄速度。進入不同主題時,則務必留下幾行空白,以做出段落區隔。一跨頁面,最好只固定用其中一側做紀錄(例如,都只記在筆記本左頁),避免因為油墨透到紙背,導致內容模糊或混淆。

Step2 簡化(Reduce

聽講或閱讀後,先盡快將筆記中的簡寫、代號、概略圖表等做補強,將內容充實完整;然後再從右側筆記欄內抓取出重點,以關鍵字、簡短標題、重要概念摘要等方式,扼要地概括在左側複習欄內。這樣不僅能強化剛剛所學知識的印象,也為自己在複習時,提供一個更有效率的架構。

Step3 背誦(Recite

遮住筆記欄,只用複習欄中的摘記做暗示,試著複述課堂上(或閱讀中)所學到的論述與概念。這個做法不要求一字不漏地複誦,而是要能夠用自己的話,盡可能充分理解與敘述所學觀念,然後再敞開筆記欄,檢查自己所說是否有誤或有漏失。透過這種演練,可以把所學更深刻地消化吸收。

Step4 補充(Reflect

將自己對聽到(或讀後)的想法、意見、經驗、體會等訊息,以及對此頁筆記內容的相關理解,寫在下方摘要欄內,也就是在記錄、回憶和整理的過程中,隨時記下自己的想法、意見與感受。

Step5 複習(Review

每天或每周花10分鐘左右快速複習筆記,主要先看「摘要欄」和「整理欄」,再看「筆記欄」。短時間、但多次的複習,效果遠比長時間背誦來得更有用。