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2014年8月16日 星期六

2014/8/16 「【35歲以前的夢想】系列影音:鈕承澤給年輕人的真心話」

35歲以前的夢想】系列影音:鈕承澤給年輕人的真心話

摘錄自:Cheers雜誌電子報                     2014/8/14
2012-03
影音
作者:吳筱菁、闕壯柏
 
Cheers雜誌電子報 - 20140816
圖片來源:黃建賓

鈕承澤:如果好好面對失敗,失敗將是生命給你最好的禮物。

35歲以前的夢想】鈕承澤給年輕人的真心話

導演鈕承澤除了大家認識的狂放、直接,拍片時遇到不順遂會發飆、來回踱步。在經歷拍攝電影《艋舺》與《愛Love》之後,他變得更成熟,懂得與大家分享。

有人稱鈕承澤為「豆導」,豆導也跟大家一樣,曾經歷過低潮、得獎、賣座,現在看自己,認為如果好好的面對失敗,失敗將是生命給你最好的禮物。

鈕承澤談到,每當心頭湧上強大的擔心與壓力時,唯有透過單車,會帶來淡定、幸福、平和……暢談35歲以前的夢想,鈕承澤給年輕人的真心話!




2014年6月24日 星期二

2014/6/24 「鄒駿昇:如果現在不做這個工作,你會做什麼?」

送給自己的禮物

鄒駿昇:如果現在不做這個工作,你會做什麼?

摘錄自:30雜誌 電子報                           2014/6/12
作者:高嘉鎂   攝影:林威麟
出處:《30》雜誌 20146月號 118


30雜誌 電子報 - 20140624


每個人生來站在不同刻度,就像上帝給的禮物、與生俱來的天賦(gift)。來看看鄒駿昇的禮品店,回味童年「抓周」,問問自己:「你的禮物(天賦)是什麼?」

畢業季即將來到,對於未來,年輕人發亮的眼中都有不同想像,但回到現實,真正面臨就業、找工作時,大家往往是既期待又怕受傷害,深怕這份工作不是自己要的,深怕期望愈高、失望就愈深。

國際插畫大獎得主鄒駿昇最近做了一件事,他訪問30 個人,問他們:「你的工作是什麼?你真正想做的是什麼?」有人雖是廚師,不過心裡卻想當插畫家;有的人是歌手,卻想當上班族,還有魚販說自己其實想賣玩具、當玩具商。為什麼會有這種落差?

找工作時很多人總在一旁叮嚀:要考慮現實,要問薪水、交通、員工福利好不好,可是要找一份可長可久的工作,只問這些條件就可以了嗎?賈伯斯說:「我很清楚唯一使我一直走下去的,就是我做的事情令我無比鍾愛。你需要去找到你所愛的東西,如果你現在還沒有找到喜歡什麼,那麼就繼續找、不要停下來、全心全意的去找,當你找到的時候你就會知道的。」

怎麼找到你愛的工作?每個人生來都不是絕對理性與感性,都站在不同刻度,就像是上帝給的禮物,這份禮物是與生俱來的天賦(gift),翻開鄒駿昇和北美館合作繪本《禮物》,一張美術館門票開啟孩子的想像,鄒駿昇也在北美館「蓋」了一間禮品店,把想像的包袱寄放置物櫃,倒帶你的人生,重回週歲生日「抓周」那天,一起看看你的成長過程,他要問問你:「你的禮物(天賦)是什麼?」

不管你是誰都有探索天賦的權利

想想你是怎麼長大的:當你是孩童,你自由想像世界,接著你成長、社會化,與文明接軌,以邏輯思考架構你的世界,你身上原有的自然能力,與外在環境給你的文明能力相互辨證,讓你成長為現在的樣子。

原本人在接觸文明的過程中,可以主動體驗、學習一邊和原本的自己說話、一邊從嘗試、取捨各種價值;不過快速變遷的時代,讓兩個角色倒轉過來,為讓成長有效率,教育被組成套餐餵養下一代,而被動接受文明的孩子,漸漸喪失體驗真實的自然能力,喪失了想像的自由,喪失了和天賦對話的機會。

鄒駿昇原本也是那種常見的小孩:填標準答案長大的學生、聽父母的話乖乖念師範學校、出社會當美術老師;不過在他心裡,一直住著一個喜劇演員,鄒駿昇說他原本就想當喜劇演員,天生就不正經,連當老師時都要把自己的桌子弄成章魚燒攤位:「歡迎光臨!」,告訴學生藝術也可以這樣玩。


... 本文未完.....




2014年3月2日 星期日

2014/3/2 「乞丐教我的事:第一次擁有提出問題的能力」

乞丐教我的事:第一次擁有提出問題的能力

摘錄自:天下雜誌電子報                        2014/2/25
2014-02-20大田出版 作者:褚士瑩
天下雜誌電子報 - 20140302
圖片來源:http://www.flickr.com/photos/thomasleuthard/5988660152
 如果我手邊的餘錢只能給一個人,我該給誰?是不是殘障就一定比好手好腳的更需要?是不是瘦弱的,衣服破爛甚至赤身露體的,就一定比較可憐?是不是年齡越小的乞兒,就越值得施捨?

本文出自大田出版《給自己10樣人生禮物:成就動詞型的生命地圖就在這10個關鍵》,更多內容>>

每個人的生命,都擁有很多禮物,
但如果不打開使用它們,禮物等於是廢物!
彷彿擁有任意門的褚士瑩,被很多人羨慕與好奇,
但他說:其實我只是打開我人生禮物而已!!

第一樣禮物:為自己出發,勇敢跨出舒適圈

「到海外去長住三個月,做為給自己人生的禮物吧!」
如果你真的很忙,只有一分鐘聽我說話,那麼我要說的只有這句。

回顧我之所以是今天的我,有三個第一次的事件對我具有重新洗牌的作用,我自己稱為──三次的歸零(unlearning):把原本所知所學,拋在一旁,重新練過。

巧合的是,這三次重要經驗,都發生在歷時三個月的旅行路上,別人我無法得知,但我確信趁著年輕一生至少一次三個月的旅行,是我給自己最棒的人生禮物。

第一次三個月的旅行中,遇到很多乞丐,我之所以後來選擇NGO的道路,可以說是乞丐教我的事。

第二次是面對三十歲即將到來,我給了自己一年去航海,用慢得近乎愚蠢的方式,重新認識這個已經搭著噴射飛機一生不知道繞了幾圈的世界,我重新學會了謙卑,這是航海教我的事。

第三次,我走進緬甸,花了十年的時間,第一次學會如何計算夢想的成本,區分自我生命的「成功」與世俗眼光中的「成就」,在汲汲營營的社會競爭中,跟自己的生命和好,這是緬甸教我的事。

乞丐教我的事:第一次擁有提出問題的能力

高中的時候,第一次存夠足以當背包客旅行的一點費用,因為錢不多,能去的地方自然也無法太遠,所以選擇到南亞的印尼,這大概是我人生第一次到海外長住的經驗,雖然當年的旅行細節已經模糊不清,但每當我被問到為什麼決定在NGO組織工作的關鍵性決定時,就必須回到那個暑假。

當時為了節省旅費,常常搭夜車到目的地,不但節省白天花在長途交通上的時間,也省下了旅館的住宿費。或許這樣的克難旅行方式,讓我看到即使印尼當地的中產階級也看不到的貧困景象,每天早上當火車或是巴士停靠在車站,我一推開門迎面而來迎接我的,不是燦爛的朝陽,也不是清冽的空氣,而是一雙雙伸出來向我乞討的小手。

我心想如果不給錢的話,是不是代表我就是壞人?但,給錢就一定表示我是好人嗎?

「可是給了你,我自己就沒有了。」我聽到自己跟自己說。

「我也是辛苦工作,才好不容易存一點錢來旅行的,為什麼你跟我要,我就一定要給你?」我感受到自己的內心浮起一絲不悅。

但是看到三歲開始每天挑水的孩子,他的窮真的是因為來自懶惰嗎?而我真的是比較勤勉嗎?還是我只是比較幸運,生在一個即使只領最低薪資也存得了一些錢的地方?

如果我要給的話,該給甚麼?是錢還是食物?是鉛筆還是礦泉水?

我要給錢的話,該給多少才叫做適當?

如果我手邊的餘錢只能給一個人,我該給誰?是不是殘障就一定比好手好腳的更需要?是不是瘦弱的,衣服破爛甚至赤身露體的,就一定比較可憐?

是不是年齡越小的乞兒,就越值得施捨?

那麼抱著孩子乞討的媽媽呢?那個女人真的是孩子的母親嗎?
那麼年老的呢?
今天我就算把所有家當給了,那你的明天呢?
後天呢?明年呢?後年呢?
如果長期來說,幫不上忙,是不是現在也就乾脆不要給……

一波一波的乞討者,就像海浪那樣在人潮中向我襲來,而許許多多的問號,打進我年輕的腦袋裡,破碎難辨,卻又確實存在,那年夏天的旅行,並沒有給我任何答案,相反的,卻給了我很多的疑問,我當時甚至以為那是一場很糟糕的旅行,才會遇到這麼多乞丐,但是十年之後,當我下定決心,要離開科技產業進入NGO的時候,才發現那個夏天對我的影響是什麼?剛開始的害怕是甚麼?疑問又是什麼?如何學會觀察別人,卻不去做價值判斷,又如何學會感動,如何接受陌生人的善意。在我的腦子裡面醞釀了十年,終於成為一個改變我生命的大件事。

雖然到今天,對於面對乞丐到底應該不應該伸手,仍然沒有絕對的答案,但是我卻很清楚,如果NGO用得恰當,就可以用有制度的方式,集中資源幫助自己想要尋求改變的弱勢者,而在這過程當中,我自己在很多方面,也成為受益人。

當然,這十年之間,不代表我不吃不睡,整天就在想這個惱人的問題,實際上,這十年的年輕歲月,我一面讀書,一面工作,一面旅行,毫無間斷,也毫無後悔。趁著年輕去旅行對生命的意義,可能超乎自己當時的想像,即使讓人避之唯恐不及的乞丐,也引發我去思索平常從來沒有想過的問題。

答案是甚麼,甚至這些問題是不是有答案,我後來逐漸明白,反而不是那麼重要,重要的是,我開始學會問學校沒有教、考試也不會考的問題—關於生命與幸福。




2013年12月30日 星期一

2013/12/30 「用心是最珍貴的禮物」

用心是最珍貴的禮物

摘錄自:講義雜誌電子報                      2013/12/16
/魏悌香 牧師

一個住在偏遠山區的小男孩,正專心聆聽主日學老師說明聖誕節的意義。老師提到:「在聖誕節送禮物,是為了表示我們對彼此的愛、對上帝的感恩,而耶穌就是上帝給人類最大的禮物。」

聖誕節那天,小男孩為老師帶來了一份禮物,是一顆閃閃發亮的鵝卵石。老師驚訝地問:「你在哪裏發現這麼一個稀有又奇特的鵝卵石?」小男孩得意地告訴老師,只有走到五公里外的溪邊,才能找到這種非比尋常的石頭。老師疼惜地說:「噢,它真是太漂亮了,我一定會好好珍惜,但你不該走那麼遠的路,只為了替我找禮物。」小男孩眼中閃著光芒,說:「老師,走路也是禮物的一部分呀。」

的確,送禮的預備過程及呈現方式,本身就是一份珍貴的禮物。當我們用心預備,且讓受贈者真心的感受到,禮物才具有最大的價值。

婚姻輔導專家蓋瑞‧巧門,提出有五種愛的語言,分別是肯定的話、精心時刻、接受禮物、服務行動、肢體接觸。每個人所需要的「愛的語言」都不同,適時表達出真誠的價值而非金錢的價格,才能讓你所傳達的心意,發揮出最好的效果。