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2014年1月19日 星期日

2014/1/19「不當好人沒關係」

不當好人沒關係

摘錄自:Cheers雜誌電子報                     2014/1/16
2011-08
Cheers雜誌20期
作者:丘美珍


Cheers雜誌電子報 - 20140119




許多人活在無法拒絕當好人的陰影中,心理學家兼管理顧問布瑞克在《不當好人沒關係》一書中,呼籲這些習於取悅別人的「好人」,採取行動,為自己活!








鄰居的阿蓮今年要考大學,她一直對文學有興趣,希望能讀中文系,但是她媽媽反對,希望她考慮商學院的科系。阿蓮考慮很久,最後還是決定聽媽媽的話。

同事打電話來,請你星期天到飯店支援產品發表會。你已經為了工作加了一個禮拜的班,其實你想趁週末在家休息,但是,你就是無法開口說不。

你一直討厭參加應酬,覺得浪費時間,但是,你的男朋友是個愛好交際的人,常常希望你能陪著他一起出席。今天晚上是男友老闆的歡送會,又是一個需要盛裝出席的場合,你覺得好累、好麻煩,不想去當花瓶,想在家靜靜地看書、聽音樂就好,但是,這樣可能會讓他不高興,怎麼辦?

這些困境,你是否覺得似曾相識?對有些人來說,要開口拒絕別人是人生中最困難的事情。雖然心裡百般不情願,卻因為不想讓別人失望、不要被別人說成「壞人」,總是開不了口說出個「不」。

不敢拒絕、不願意正面衝突,真的能換來我們心目中的「好人」嗎?所謂「好人」的代價,是不是把自己壓得喘不過氣來呢?

心理學家兼管理顧問海芮葉.布瑞克(Harriet B. Braiker)指出,沒有辦法對別人說不的人,被稱為「取悅者」。

習慣性的取悅別人,是一種強迫行為,這種取悅傾向常替自己帶來莫大的壓力,如果情況嚴重甚至會造成情緒失控、身心失調。

因此,布瑞克向取悅者大聲疾呼:不當好人沒關係!他並在書中深度分析「取悅症」,幫助深受「好人」壓力所苦的人,為自己活,遠離取悅他人的夢魘。

為什麼我想取悅別人?

我們生理上的基因的編排和社交模式最深層的指令,都催促我們要積極地尋求他人的讚美和肯定,尤其對於有控制力的獎勵(例如關愛、社會地位、學校成績、薪水等)的重要人物,他們的讚美肯定更加重要。

取悅者會沈迷,是因為取悅行為讓他們贏得所渴望的肯定。如果某件事讓你感覺很好,那你就可能會持續去做這件事,以便繼續維持這種美好的感覺。

一般而言,我們生命早期最重要的角色是父母。因此,大部份的孩子會試圖取悅父母,以獲得肯定、安全感。這種看似和諧的親子關係,有時卻因為父母的偏執而變調,讓小孩成為依賴「肯定」而行動的傀儡。

特別是當父母以愛作為條件式的獎勵時,他們就等於將小孩推上尋求肯定之路,最後變成一個取悅者。

當小孩的外貌和舉止能讓父母滿意時,父母就會幫小孩貼上乖寶寶的標籤,也會讓他們感受到愛的價值。但是當小孩無法取悅他們時,愛就被收回了。這樣條件式的父母之愛,對小孩會有深遠的負面影響。

這種取悅症,從兒童時期開始萌芽,隨著年齡增長,慢慢地演變成取悅症的三大成因(包括:取悅心態、取悅習慣、取悅感覺),最後不知不覺成為一個取悅他人,自己卻不快樂的取悅者。

取悅者的錯誤認知

取悅者對人際關係有不正確的假設。例如,別人的需求、期望,比我自己的需求重要,無論如何,我都不應該讓別人感到失望或受挫;我應該永遠抱持和善,不去傷害別人的感覺;我應該永遠快樂歡愉,絕不向他人表現出負面的情緒;我絕不將自身的問題或需要加諸在別人身上;別人應該永遠喜歡我、肯定我,因為我替他們做了許多事情。

大部份的取悅者相信,如果沒有把別人視為優先,就會被人認為是個很自私的人,而自私的人將不值得被別人關愛,最後都會被遺棄,過著悲慘的命運。取悅者認為,必須要不斷付出、做很多事來取悅別人,這樣才能贏得愛和關懷。

取悅者在人際關係中,總是將別人的需求和自己的需要放在不對等的地位,使得自己的生活常常因為必須配合別人而失調。事實上,行事以自我為本位,跟所謂的自私,是不同的。

「施」並不一定永遠比「受」有福,人際關係最好的平衡狀態,是施受兼備。而要改變這些假設,必須先改變自我觀念中對於「和善」的認識。

不和善沒關係

無法隨時和善待人,沒關係。乍聽之下,這個觀念似乎仍然具有威脅性,因為取悅者長久以來,一直擁有和善這項特質。但是,仔細想想,讓和善成為自我觀念的中心,已經讓身為取悅者的你付出多大的代價?

你現在需要朋友幫忙,構築新的自我觀念。如果去除掉和善這個字時,別人如何看待你?理想的自我觀念越貼近你真實發生的行為,你的自尊就會獲益越多。增強自尊最直接的方式就是:你的表現就像你理想中的自我。

取悅者要破解自己的心結,就要告訴自己:我自己的需要、慾望和意見,跟別人的同樣重要,甚至更重要;照顧自己,讓我愛的人知道我也有需求,讓他們知道他們也應該承擔一點責任來幫我滿足這些需求;擺脫尋求肯定癖,做了多少不重要,重要的是你自己的感受;想說「不」,就別說「好」。

好人是可以說不的。如果說「不」讓你這麼充滿焦慮及罪惡,請這樣想:為了保留向最重要的人說好的權力,唯一的方式就是,對某些人、在某些時候堅決有效地說不。在適當的時候向適當的人說不,並不損及你在別人眼中的價值。相反地,這會增加你的價值。

為自己活,而不是為父母活

回溯生命早期,取悅者也許發現自己與父母的關係模式是造成自己成為取悅者的主因,如果是這樣,請勇敢切斷記憶的臍帶,告訴自己:

我的生命並不為了要滿足父母的期望或需要而活,我生來就是要為自己而活;如果父母不肯定我的生活,我沒有必要感到失望或不快樂,尊敬(或肯定)自己才是最重要的事。

如果父母沒有給我肯定,或者沒有給予無條件的愛,用我期待父母愛我的心態愛自己的孩子;孩子有自己的生活,他們不是為了滿足我的期望或需求而生的。

親密關係變數:衝突與氣憤

在任何人際關係中,因為每個人在意見、偏好、風格或興趣上的差異,因此衝突有時是不可避免的。藉由取悅或其他方式來避免衝突,並不會讓衝突消失無蹤。

把衝突想成是一頭大象,就正好停在客廳的正中央。你可以只是跟牠擦身而過,刻意地忽略牠。你可以不跟牠說話或談論牠,但是大象仍然就是紋風不動地站在那兒。你心裡很清楚,而大象其實也是了然於胸。

避免衝突並不是可以引以為榮的心靈力量,相反地,它是人際關係中令人擔憂的一種不正常症狀,會凝結親密關係,阻礙依賴和信任。衝突常引發氣憤。氣憤本身具有重要的生理目的。氣憤是一種情緒的回應,警告你有不好的事要發生了,你可能會受到傷害。

最初氣憤所代表的意涵,是在生存方面扮演重要的角色。如果你無法表達憤怒,你心裡就有缺陷,就像一隻羔羊,被社會上的掠食者以及利用你順從或和善特性的人一口吞噬。

氣憤本身並不一定危險或糟糕,讓氣憤不健康的原因,是被表達出來的方式。但是對取悅者而言,比較嚴重的問題,似乎是如何處理他人的氣憤,而不是如何表達自己的氣憤。

在許多家庭衝突的案例中,不斷重演的衝突事件也跟取悅症脫不了關係。一般而言,伴侶中如果有人因為害怕口語或肢體的衝突,而習慣扮演取悅者的角色,在短時間內,使用取悅來避免氣憤的回應或爭執,也許可以暫時降低焦慮和恐懼。但把取悅當作避免氣憤的策略,只具有短暫的效果,隨之而來的常常是更劇烈的氣憤和爭執。

如果在你的關係中,負面情緒的表達都被堵死了,那麼你付出的代價將是犧牲了和他人真正親密、真誠、可靠的關係。長期壓抑你的氣憤會嚴重傷害自身健康,就跟經常把氣憤爆發出來一樣,具有嚴重的傷害性。

生氣一定不好嗎?不一定。氣憤有程度輕微、嚴重之分。氣憤和衝突並不像取悅者認為的,一定會破壞關係。相反地,建設性的衝突對維持健康親密的關係,會有很大的良性助益。

衝突未必不好。建設性衝突侷現於限定的範圍、以肯定雙方關係為依歸,要求徹底解決問題。破壞性的衝突則讓衝突範圍無限擴張、破壞人際基本價值,並且不斷重複出現,永無寧日。

開始管理氣憤與衝突

因為身為取悅者的你曾經使用取悅來避免氣憤和衝突,因此對於管理自身或別人氣憤的經驗,可說非常有限。如何學習有效地管理這些氣憤、爭執、衝突的恐懼情緒?作者建議取悅者以「氣憤量表」來管理氣憤與衝突,學習如何在讓自己不失控的情形下,安全適當地感受和表達氣憤。

使用氣憤量表是避免失控相當有效的方法。藉由分析和評判的方式,讓感覺具體化,如此可以立即將自己的情緒分級量化,以此評斷氣憤等級、主宰自己的情緒。

氣憤量表將自己的氣憤程度由0到100分級,0表示平靜(一點也不氣憤),100表示大怒,你可以將自己的氣憤分10級,每級寫上氣憤程度的標籤(形容詞),可以用上的形容詞包括程度輕微的失望、心煩意亂、口角、不開心,到中等的不耐、不滿、討厭、敵意,到程度劇烈的狂怒、大發雷霆、憤恨等。

完成個人的氣憤量表,標示10個向上的氣憤感受之後,現在,你需要喚回記憶,從過去一些引發氣憤的事件作為實例,以瞭解自己對不同氣憤事件反應的等級。

在個人量表上某一處有一個點,如果超出這個點,你的氣憤會急速、遽然地上升,或是會跨進危險、失控的領域。

利用個人記錄和資訊,在量表上找出這一個點,當氣憤有危險上升的可能性,即必須立刻採取行動來解決問題並減低強度。

不論有多少的認識,真正的改變,需要實際的行動,必須藉由有系統的策略來改變不良的習慣,並用較健康的方式來取代。如果能夠透過這些方法改變長久以來的取悅症,就可以重新掌控目前你感到不滿的行為、外表、健康習慣、關係、思想或感覺的任何部份。換言之,根除取悅症,你就擁有了改變自己的力量。



2013年11月2日 星期六

2013/11/2 「曲家瑞:3個禮物「好奇、勇敢、熱情 」」

曲家瑞:3個禮物「好奇、勇敢、熱情 」

摘錄自:Cheers雜誌電子報                     2013/10/31
2008-08 Cheers雜誌95期 作者:盧智芳

有人叫她「麻辣女教師」,也有人稱她「大膽」、「前衛」,曲家瑞自己不見得歡迎這些形容詞,然而這些年來,她領著學生不斷用衝撞展現創意,確實每次都令人目瞪口呆,結果又讓人驚豔。

她讓裸體模特兒站上大學課堂、帶學生環島訪問100多個檳榔西施;師生集體創作全台灣第一本性教育筆記書,最後得到「台灣優良衛教宣導版品手冊類第一名」……,再瘋狂的點子到她手上都能有個“happy ending”,她的書《拜託,不要每個人都一樣》,更大聲講出無數青春臉龐的心聲。

想要解構曲家瑞腦袋的運作,找出她創造的根源,卻驚訝地發現:那竟是一段在父母過度保護下,漫長、壓抑又扭曲的成長過程。

談起走過的路,曲家瑞直率又幽默,不時蹦出讓記者傻眼的答案。她不像教授、不像藝術家、不像43歲的「熟女」,她就是她自己。

Q:一定很多人都叫妳「最有創意的老師」?

我沒有,我最沒有。

Q:妳自己不覺得?

我32歲去教書,可是教書以前,我幾乎都不太能講話,因為我爸都說:「妳沒什麼想法,沒什麼大腦,最好不要把嘴巴張開。」所以出去我都是閉著嘴巴,看別人說什麼、做什麼。

直到去學校教書,那也是不得已,因為爸媽覺得我無所事事,在家沒事幹,應該說是為了讓爸媽比較放心,去面試實踐的教職。後來慢慢有雜誌來訪問,我覺得是記者聽到了什麼,他覺得是什麼,把它寫下來就變成了什麼(笑)。

Q:很多人都看過《拜託,不要每個人都一樣》,為什麼妳這麼主張?

應該因為自卑過度吧(笑)。

從小沒人注意嘛。上面一個姊姊,下面又有弟弟妹妹,我夾在中間,就是最不對勁、最有問題那一個。

家人拍大合照,我姊姊站我爸爸旁邊,我媽媽抱我弟弟,我到底要站哪裡?沒有人理我,攝影機在中間,那我就跑到中間蹲下來。

Q:什麼時候開始改變?

我在台灣功課很差,爸媽不得不送我到國外念書。英文不好又常被同學笑,唯一可以讓自己開心的就是畫畫。一畫,在紐約州得了第一名,還去接受頒獎,校長當著全校的面用麥克風說:「我們學校出了一個很優秀的天才喔!」我才知道:哇!一件小小的事情做得好,竟然有這麼多人為我高興。

慢慢有了自信,發覺原來畫畫的時候,我什麼都不怕。我從不擔心「下一張要畫什麼」,畫完這張,下一張的靈感自然就來了。

1990年研究所念完,我在紐約有7年沒有做事,每天就是吃飯、睡覺跟畫畫。很多人說我是不是浪費了7年?可是我覺得那什麼事也不做的7年,對我來說最重要。讓我反省很多,也儲備能量給之後的人生。

我要做自己

Q:回來教書後,你帶著學生做出各種大膽嘗試,背後的源頭是什麼?

大概就是我不要再像小時候一樣。我做任何事情,穿衣服、彈鋼琴、說話到頭髮長短,爸媽都會跟別人比較。我不要再活在別人的陰影之下,我要做我自己。

所以30歲以後,我才開始畫自己。很迫切、很飢渴,希望面對自己。我去買了大鏡子、畫紙,看著鏡子畫自己。一邊畫一邊想:這個人到底有什麼不好?

Q:那些有趣的點子又從哪裡來?

可能是學生給我力量吧,如果我不是老師,人家不會覺得我特別。

像很多年前環島去找檳榔西施,也是因為聽到學生講要去環島,很羨慕,就問可不可以帶曲老師去。但學生爸媽不讓他們去,我爸媽也不讓我去。為了要去,還說了一個謊,說有出版社要找我們出書,書名叫「我愛檳榔西施」。

「誰要去訪問檳榔西施啊,自己在墾丁玩就好了,」本來是這樣想。可是一個學生說:「不行啊,曲老師,妳既然講了,還是要去採訪一下。」我們才沿著省道慢慢從高雄繞回台北,後來就欲罷不能。

我很感謝教書的環境,讓我有機會被學生帶著去體驗、感動,了解很多以前隔著距離不懂的東西。

偷偷試試看

 Q:生活方式是不是也有關?像妳收集二手娃娃、跑步,也是用很creative的方式過生活?

我告訴妳我為什麼跑步(大笑),很久很久以前我認識一個男朋友,因為全班女生都很喜歡他,我就說我也要去追追看。他是慢跑大師,我就特地去買了一套衣服,不會跑還騙他很會跑。

追到之後交往3年,當然我再也沒有跑過。直到教書太累,身體不好,想說怎樣可以讓自己健康?第一先把香菸戒掉,第二就來試試跑步好了。

其實我還滿死板的,我都去同樣的店吃東西、同樣的地方跑步,走一樣的路。

Q:很死板?這跟一般對創意人的想像很不同?

但我很喜歡跟周遭的人聊天,不論我去哪裡。

我會在坐計程車時拍照,跟司機聊天,既然有另外一個人跟我在這個小小的空間中,為什麼不花些時間跟他們溝通、了解他們?可以發現人生好多特別的故事,有些是被家暴的婦人,有的是家裡破產的中年失業男子。

生活裡面,我完全不空虛,也不孤單,因為我很好奇。

Q:大家都說妳顛覆教授的形象,碰到有人拿刻板印象對妳說「這個不可以,那個不可以」,妳會受影響嗎?

不會,因為他講的話,我爸爸都講1,000遍了(笑)。

其實我最在意就是我爸媽的想法,到現在還是一樣。他們限制我最多,可是也因為這樣,讓我常常會想「偷偷試試看,會怎麼樣?」這是種動力,讓我在教書上衝撞。

不必取悅別人

Q:如果有人跟妳過去一樣,因為想做自己或是創意不受肯定而覺得挫折,妳會怎麼對他說?

我現在43歲,大家才認同。年輕人不需要擔心或急,我20幾歲時,也沒人理會我講的話。這要花時間的。

做任何事不要去please(取悅)任何人,有一天,那個「你」會自然形成。

我在國外念大一時,剛好分配到全校最有名的素描老師,好高興好得意。

可是他常常拿其他人的作品講,從沒拿過我的,我很火大,大二、大三都再選他的課,一度還跟學長姊說我最討厭這個老師,他很奇怪、完全沒有品味。

後來我換校念研究所,有天突然教授叫全班來看我的畫,他說這一看就知道是那個老師教的。我想說,怎麼可能?他根本沒有理過我。教授卻說這得到他的真傳,一看就是出自他的筆法。

我才知道有些事情是急不了的,我一直希望獲得重視跟肯定,但最刻意時反而得不到。有一天離開,我不知道我已經形成了、完整了,到另外一個地方竟然被別人看到。這肯定終於來了,雖然它來的晚。

如果你持續還在這條路上,不用急,它會繞過來的。

Q:最後,談談妳覺得一個創意人應該具備的條件?

我們每一年都做這本書(拿出《實現瞬間:2008實踐大學時尚與媒體設計研究所》)在世貿新一代設計展時,很多小朋友會要我簽書。

今年我寫的是「好奇、勇氣跟熱情」。為什麼?我說這對做人最重要,而且不只是創意人,對任何人都很重要。

一定要對事事好奇,把眼睛張開,要聞、要聽、要看、要摸,有觸覺。

勇氣,是因為我覺得很多人很膽怯,事情想了卻不去做,我跟他們的差別在於:我不但想,我還去做。

我們一天有100萬個念頭在潛意識中閃過去,有時你可以好玩一點、大膽一點,把那個念頭捉下來去做。很多時候因為想太多,覺得這太不值得,就不要做了,可是我不會,沒關係,就做嘛。

最後一個是熱情,如果你沒有熱情,就什麼都不要想了。

◎曲家瑞:

美國紐約古柏聯盟藝術學院藝術系學士、哥倫比亞大學藝術所碩士。其二手娃娃創作裝置作品,曾在法國Creteil「EXIT藝術節」和「VIA藝術節」、韓國釜山雙年展海洋藝術季、上海當代藝術館等地展出,亦是台灣創意市集的重要推手之一。